【文档说明】信息技术【电子工业版（安徽）】四年级下册第7课《精彩瞬间群共享》教学设计2.docx，共(4)页，13.498 KB，由小喜鸽上传

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第7课精彩瞬间群共享备课人：备课时间：教学时间：备课类型：详备教学目标：【知识与技能】【1】掌握加入QQ群的方法，能邀请好友加入QQ群。【2】能上传照片到QQ群相册中，浏览群相册中的照片，并进行评论。【3】掌握上传

与下载QQ群文件的方法。【过程与方法】【1】通过查找班级QQ群，掌握查找加入群的方法。【2】通过上传春游照片到QQ群相册里，掌握上传照片的方法。【3】通过下载群文件，学习使用QQ群文件的方法。【情感态度与价值观】【1】培

养学生互相合作、交流分享的意识。【2】培养学生文明交流、文明上网的意识。【3】培养学生信息收集与分布的能力。教学重点：【1】掌握加入QQ群的方法，能邀请好友加入QQ群。【2】能上传照片到QQ群相册中，浏览群相册中的照片，并进行评论。【3】掌握上传与下载QQ群文件的方

法。教学难点：【1】掌握加入QQ群的方法。【2】上传照片到QQ群相册中。【3】掌握下载QQ群文件的方法。课时：1课时教学过程：环节教师活动学生活动设计意图一导入新课提问：通过前面几节课的学习，同学们已经初步和QQ软件成为了好朋友。通过前几节课和它的相处，你们有什么新的发现想和大家一起分享吗？指导

学生小组内交流。提问：有的同学发现QQ群很有意思，老师为咱们班级新建了一个QQ群，你们想和老师一起探究吗？别着急，今天我们一起玩转QQ群。揭题并板书课题。小组内交流使用QQ的新发现使学生主动、积极地接受任务，从而乐学二加入班级群复习旧知：

如何添加好友，让学生观察“查找好友”的界面。教师：还记得在前面的课程中我们学习过的添加好友的方法吗？认真观察【查找】界面，申请加群。自学教材，完成【群名片】的修改，通过知识迁移加深印象。学生：单击QQ软件界面右下角的【查找】按钮，打

开【查找】界面，输入QQ号码，查找好友。教师：仔细观察，在【查找】界面里，我们可以找群吗？你们想试试吗？请同学们尝试查找班级群，并申请加入。提示：需要群主审核后，才能成功入群。教师：为了方便管理QQ群，在群里常常要修改群名片，请同学们自学课本，将群名片改为自己的真实姓名。并在群内交流信

息。三分享春游照片教师：大家都已经加入群，并成功修改了群名片，还在群里交流了起来，真了不起！不过要想成为真正的高手，只会这些还不够，还要学会在QQ群里分享照片呢。老师展示部分分享的春游图片。教师演示如何在“群相册“中

上传照片。教师总结操作步骤。学生讨论操作步骤，并尝试操作。学生汇报在操作过程中的注意事项。在群相册中上传和下载照片并熟悉这一操作；通过欣赏照片，体验成功的乐趣。四下载写作要求教师：春游结束了，大家玩得开心吗？同学们在照片中笑得那么开心，一定有很多有趣的事情想和大家分

享吗？谁愿意来说一说。语文老师要求大家写一篇游记，并把写作要求放在QQ群文件中。教师演示：保存群文件。老师巡视指导。引导学生交流，保存群文件和下载群认真观看。思考讨论。动手实践。完成群文件的保存。先通过教师的讲解、示范让学生了解方法，再由学生自己动手

完成，可激发其学习兴趣。提醒学生有不懂的地方要勤问老师和身边同学。相册中的照片的方法有什么不同？汇报说明。五课堂小结交流学习心得，各自说说本节课学了哪些内容。教师梳理、归纳：今天我们从申请加入QQ群这个任务出发，一起学习了加入QQ群、修

改群名片、上传群照片、下载照片以及保存群文件的方法。请同学们根据自己的掌握情况，完成课后评一评。六布置作业在家长的指导下，尝试建立【家庭群】，并添加家人，上传家人的照片并管理。交流。根据学生在操作中出现的问题进行针对性的总结。