信息技术【粤教版】三年级下册第9课《修改文章中的错误》教案

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以下为本文档部分文字说明:

第九课修改文章中的错误一、教学目标:1、打开文件2、删除多字3、插入漏字4、改错别字二、教学重、难点:1、打开文件2、删除多字3、插入漏字4、改错别字三、教学过程:(一)导入师:贝贝终于把日记都输入到计算机里了。他兴奋得没检查一遍,就让爸爸帮他打印出来交给老师了。结果,老师在他的日记里圈出了不少错

误。让我们一起来帮他修改一下吧!(二)新授1、打开文件师:贝贝的日记里出现了几处多字、别字和漏字的情况,怎样修改呢?首先,我们打开WORD,参照图9-1所示的方法打开这篇日记。步骤如下:(1)单击“打开”选项;(2

)双击日记文件名。2、删除多字师:怎样删除贝贝日记里多余的“子”字呢?在用“记事本”进行英文打字的时候,我们学过退格键的用法,这里我们也可用退格键来删除“子”字。3、插入漏字师:贝贝的日记里有几处漏了字,怎样添加上去呢?如图9-2所示,把光标移到漏字

的地方,输入被漏掉的字就可以完成插入了。步骤如下:(1)在漏了字的地方单击一下鼠标,定位光标;(2)输入漏掉的“期”字。4、改错别字师:改错别字的时候,用前面学过的方法,我们可以先把错别字删除,然后重新插入

正确的字。此外,计算机还提供了一种专门进行改写的状态,可以方便地改正错别字,如图9-3所示。方法如下:(1)在“金”字前面单击,定位光标;(2)双击状态栏的改写切换按钮,按钮由灰色变成黑色,输入由插入状态变为改写状态;(3)输入正确的“今”字,就把原

来在边个位置上的“金”字替换掉了。师:我们在输入中文时,要养成及时纠错的好习惯,发现出错时,可根据情况选择合适的方法来进行修改。四、上机操练师:大家完成P64页的显身手五、小盘点:盘点一下自己在本节课中的学习收获和总体评价,在程度条和评价留言上记录下来。

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