信息技术【粤教版】三年级下册第2课《从基本键开始》教案

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以下为本文档部分文字说明:

第二课从基本键开始一、教学要求:1、是基本指法练习.2、是“G”和“H”的指法练习.3、是整个基本键的综合练习。二、教学重、难点:“G”和“H”的指法指导要求明确击键的“就近”原则,为后来自主学习作好准备;基本键练习目的是巩固性质的练习,要求学生熟悉基本键指法,为开展后来的学习做准备。三、教学

过程:复习键盘分区(略)指导认识八个基本键师:请读出基本键的字母!生:(读)(师板书基本键)师:其中有两个字母键跟其它键不一样!生:G和H。师:这两个我们就叫它们为“定位键”。定谁的位呢?生:手指。师:对,请注意看,我们把左右手的食指分别放在这两个定位键上,然后各自分开,每个手指对应的那个键

,就是基本键。(教师演示)生:(做一做,找一找,每个手指对应的是哪个键)师:每个手指一个键,大拇指放哪边呢?生:空格键上!师:请再试试,注意,每个手指只能放在自己的键上,那可是它的家!生:(练习)师:我们边读键,边击键,注意,击键要

轻而快!采用边读边键的方法,让学生牢固每个手指对应的键,并随时强调每个手指只能对应一个键。“G”和“H”键指导:师:我们来看看,基本键还有两个键怎么办呢?请你试试,用哪个手指击键最方便。生:(练习后)“G”用左手食指,“H”用右手食指。师:用

其它手指行吗?生:不行,不方便。师:那击键后其它手指该放哪里呢?生:放在基本键上。师:(强调)对,基本键就是每个手指的家,手指都必须放在家里。师:请同学们再练一练。(出示题目:GFGFGFHJHJHJGH

GHGHFHFHGJGJ)基本键指导:请同学们边读边击键。

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