【文档说明】体育【科学版】小学六年级《抛、推、掷实心球》教学设计4.doc，共(5)页，116.500 KB，由小喜鸽上传

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原地双手头上掷实心球教学设计一、指导思想本课根据体育新课程标准的精神和理念,始终以“健康第一”为指导思想,同时坚持教师为主导,学生为主体的思路。发展学生的个性，开发学生的潜能。使学生掌握锻炼的方法。在教学过程中,通过游戏在互帮互学的热身激趣中,充分发展学生的身体、心理以及社会适应等能力的综合

素质,营造一种积极向上,欢快而愉悦的课堂环境,使学生在体育课堂上体会到成功的乐趣,从而使学生的学习兴趣得到培养，学习方法得到掌握，学习能力得到提高。二、教材分析实心球是一种传统的体育投掷器材。适当的练习实心球投掷能增进人的爆发力和全身协调性

,在体育教学中占有举足轻重的作用。然而,实心球的教学也被学生和教师认为是比较乏味、枯燥的教学内容,学生学起来感到机械,练起来又比较的辛苦。如何才能激发学生的兴趣和调动学生的学习积极性就是成为本堂课教学关键。因此,在

本课的设计中用游戏引导学生,用游戏来取代枯燥烦闷的投掷力量练习,从而更好的完成实心球的教学内容。三、学情分析本次授课的对象是小学五年级的学生,正处于水平三阶段,他们在心理上更加注意教师和学生对自己的态度,团队意识逐渐加强,对集体性的游戏项目产生浓厚的兴趣,通过集体游戏能量球传递。让

学生体会团体互助的力量。本课在教学设计上充分运用循序渐进的诱导试学习,让学生在不知不觉中掌握一系列的实心球学习任务。四、教学目标1.认知目标：使学生掌握正确的“上手前抛实心球”技术，增进投掷知识的了解,掌握实心球的投掷方法认知目标：初步理解投掷实心球的基本技术和用力顺序2.技能目标：通过教学使8

0%的学生初步掌握双手头上掷实心球的出手动作和角度。3.情感目标：培养学生有组织、守纪律、勇敢顽强和优良传统五、教学重难点重点:掷球动作、出手高度和角度难点:上、下肢用力的协调与配合原地双手头上掷实心球课目教学内

容一、熟悉球性练习二、原地双手头上掷实心球教学目标1、认知目标：使学生掌握正确的“上手前抛实心球”技术，增进投掷知识的了解,掌握实心球的投掷方法认知目标，初步理解投掷实心球的基本技术和用力顺序。2、技能目标：通过教学使80%的学生初步掌握双手头上掷实心球的出手动作和角度。3、情感目标

：培养学生有组织、守纪律、勇敢顽强和优良传统教学重点与难点重点：掷球动作、出手高度和角度难点：上、下肢用力的协调与配合课的部分课的内容组织教法与学练法时间教师活动学生活动准备部分1.体育委员整队集合，清点人数。2.体育委员向老师报告人数。

3师生问好，教师宣布上课内容以及注意事项。4.慢跑两圈球场热身5.教师向同学们讲该节课的活动流程并合理安排见习生的活动内容。徒手操（1）头部运动；（2）扩胸运动；（3）腰部运动一、按课堂常规要求进行二、要求：精神饱满声音洪亮三、教学与步骤：1、教师示范，并讲解方法与要求。2、教师边用

口令指挥边领操。一、体育委员按四列横队集合队伍：☻要求：1.学生集合快、静、齐2.学生精神饱3.教师讲解声音洪亮5分钟（4）手腕关节和踝关节运动（5）正压腿（6）侧压腿4.强调上课期

间的安全问题和环保问题二、学生要求：1、认真观察教师动作。2、听教师口令按节奏练习基本部分熟悉球性练习（游戏）方法及规则：把学生分成人数相等的四组，如右图站立，排头每人持一实心球在胸前，听到教师口令时，通过背躬将球传递到队尾然后用左转或右转的方式将球传递到队列的前面最后

使用胯下双手传球的方法，将球从前至后进行传递。规则：A、必须将球递入同伴手中。B、传球过程中均保持下肢不动，只能动上半身进行传球。一、组织：将学生分成人数相同的四路纵队。二、教学方法1、讲解游

戏规则；2、发令，并评定胜负；3、提醒学生注意安全，进行游戏遵守规则。一、组织形式：○○○○二、学练法与要求：1、听教师讲解动作方法；2、每排女生在前，男生在后排列；3、输方男生做5次俯卧撑，女

生5次深蹲跳。5基本部分双手头上掷实心球辅助动作1、直腿坐姿：持球快速挥臂鞭打、快压腕、快拔指。2、并腿跪姿：学习收腹力量上传，改进学生只用手臂力量投掷的习惯。一、双手头上掷实心球动作要领：动作要领：双手持球于头上后方，身体后仰（尽力成满弓），由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前

，快速挥动手臂，最后屈腕，把球掷出。用力顺序：两腿用力蹬地，送髋展胸，两臂用力掷球。出手速度要快，用力要猛。易犯错误：没有利用充分蹬腿收腹的力量，出手角度过低，仅仅利用双手的力量将球掷出。重点：掷球动作、出手高度和角度；难点：发力由下肢到上肢的顺序。1.支腿坐姿

：持球练习鞭打动作。2.并腿跪姿：注重学习运用腹部力量。一、教学与步骤：1、教师示范并讲解掷实心球技术动作；2讲解示范预备和预摆姿势以及用力顺序和投掷姿势3组织学生原地徒手进行握球、引球、抛二、球模仿练习要求：1、用力顺序正确，上下肢用力协调。2、动作快

速连贯，蹬腿、收腹、挥臂、压腕、拨指3、教师将学生平均分组，进行有球练习，并提醒学生练习时要注意安全；5、教师通过仔细观察，针对学生出现较1．组织：12m2．坐姿。3．跪姿。4.左右和前后开立三、组织形式：☻四、学练法

与要求：1、学生听、看教师讲解、示范动作；2、学生听从教师的组织安排，积极进行无球与持球练习；3、学生积极改正练习18分钟多的错误动作进行再次讲解；6、教师选些不同水平的学生进行展示，教师点评，其余学生进行对比纠错；中的错误动作。五、

组织形式：↓↓↓↓↓学生易犯错误：1练习的时候学生不尽力或动作不正确。2学生用力方向往下，向地上砸球3满弓做不到位4用力不协调出现甩小臂的动作5投掷的时候低头看地面6跨步太大，重心不稳结束部分

一、集合整队；二、放松；三、对本节课学生的完成情况进行点评；四、宣布下课，师生再见；五、组织学生回收器材。点评本课的完成情况，以鼓励性评价为主，目的在于激发学生学习的积极性。一、队形：☻二、

要求队列队形整齐2分钟器材实心球20个.小垫子20张场地篮球场课后小结