体育【科学版】小学三年级《走和跑:站立式起跑》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

一:指导思想•坚持“健康第一”,促进学生能健康快乐的成长,把传统的知识技能的传授巧妙的放在游戏活动中,通过学生亲身体验感受,归纳总结出动作要领。在教学活动中学生之间互帮互学,培养学生能动口动手的合作创

新能力,真正地体现出以学生发展为中心,重视学生的主体地位。二:教学内容的选择•跑是人体基本活动之一,不仅可以锻炼认得身体,发展身体素质,还具有重要的实际生活意义。站立式起跑,是《体育与健康》科学出版社中必修部分的教材内容。站立式起跑口令:各就位——跑三:教学目标•1

、认知目标:让90%左右的学生了解站立式起跑的动作方法,学会站立式起跑的口令。•2、技能目标:发展学生的上下肢力量、身体的灵活性、协调性以及快速反应的能力。•3、情感目标:培养学生遵守规则、刻苦训练、认真观察、积极思考的优良品质。四:教学重、难点•重点:异侧臂在体前。•难点:用力蹬地

,快速摆臂。五:教学过程•本节课我主要分三个部分完成•(一)准备部分(整装待发)•按人体的运动规律,人体的运动状态是一个逐步增强的过程。课的开始的热身运动是必不可少的,在这个环节中主要安排的是热身操—快乐舞步(啦啦爱),既激发了学生的学习兴趣,又能达到热

身的效果,为新课做好铺垫。•教学内容:击掌两次说“安静”、热身操:快乐舞步(啦啦爱)。•教法:教师带领学生热身。•要求:•1、动作幅度大,各关节活动开,充分发挥学生的自主性、创造性。•2、声音要大,喊“安静”要整齐。二:基本部分(1、苦练本领)•

1、反应能力练习•a.快快举手;b.抱头蹲下快跳起•2、发展下肢力量游戏•a.双手触地蹲跳起;b.向后踢小腿•3、发展上肢力量游戏•快快摆臂•教法:教师讲解示范引导,学生模仿练习二:基本部分(2、冲锋陷阵)1、快速换位练习2、示范站立式起跑动作3、原地练习站立式起跑4、学生进行30米

的站立式起跑练习•(三)结束部分(凯旋归来)•1、放松恢复:游戏(123木头人)•2、课堂回顾:师生共同回顾本课内容,达到鼓励学生和努力提高的目的•3、布置课下任务•4、师生再见

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