【文档说明】体育【科学版】小学二年级《第10课 跳短绳：合作跳短绳》教学设计1.doc，共(2)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学内容：1、跳短绳：合作跳短绳2、游戏：投地靶积分赛教学目标：1、认知目标：学生能够认识到两人合作跳短绳的方法，并能体会到跳短绳也是一项运动技能，对锻炼身体有着积极的意义。2、技能目标：通过跳短绳练习，30

%的学生能够与同伴熟练完成合作跳短绳，个数在10个左右；50学生能够与同伴基本完成，个数在5个左右；20%的学生能够与同伴掌握合作跳短绳的方法，个数在2个左右。3、情感目标：学生在合作学习与游戏中，养成团结协作的优良品质

及勇于争先的集体主义精神。教学重难点：1、教学重点：动作与节奏配合适当。2、教学难点：两人配合默契。教学过程：一、准备部分1、课堂常规：（1）教师整队集合（2）师生问好（3）宣布本次课的内容（4）检查服装。安排见习生。队形：♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲2、准备活动：一路纵队，沿跑道跑圈。要求：在跑步中回答教师提的问题，男女生抢答。队形：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♀▲♂♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂3、绳操要求：在练习中能跟上音乐节奏。队形

：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲二、基本部分1、跳短绳：合作跳短绳动作方法：学生两人一组，各用外侧手握绳柄，将绳放在体后，其中一人喊“预备——跳”后，两人立即同时摇绳（向前摇绳），同时并脚起跳，连续跳数次。教学方法：（1）教师讲解并与一名学生示范合作跳短绳的动作方法。（2）教

师组织学生分组练习。（3）教师巡视，个别指导。（4）教师请学生展示动作，男生一组，女生一组。（5）教师引导学生创新动作。（6）请学生展示。（7）教师根据练习情况进行总结。队形：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂要求：练习

时保持间距，注意安全。2、游戏：投地靶积分赛游戏方法：将学生分成人数相等的4组，在起点位置站好，在终点处放4块小垫子，每个小垫子上划分9个小区域并赋予分值，在小垫子与起点之间距小垫子1米处画一条直线，教师发令后，每组排头跑至

直线处向垫子上投沙包，投到几为几分，沙包落在垫子外面为0分。教学方法：（1）教师讲解游戏方法及要求。（2）教师组织学生游戏。（3）教师请学生统计每组总分。（4）教师总结游戏情况。队形：♀♀♀♀♀→|■♀♀♀♀♀→|■♂♂♂♂♂→|■♂♂♂♂♂→|■▲三、结束部分1、放松：跟随音乐放松。2、总结，

布置课后练习作业。3、安排学生回收器材，宣布下课。队形：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲