【文档说明】音乐【接力版】三年级下册《（演唱）小花伞》教学设计1.doc，共(2)页，42.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-190996.html

以下为本文档部分文字说明：

义务教育教科书音乐三年级下册《小花伞》课时：一课时（第一课时）学习目标：1、熟悉歌曲的旋律，培养音准概念；2、学习合唱歌曲，能够倾听歌曲的不同声部，并能合作演唱《小花伞》；3、感受彝族歌曲欢快、活泼的节奏，体会彝族歌曲的旋律特点。善于发现族彝族歌曲的美。学习重难点：1、能

掌握相同音高节奏的变化，能区分节奏沙沙沙和沙沙沙2、唱准和音，感受彝族的歌曲风情。教学方法：听唱法、启发引导式、小组合作。教学准备：钢琴、小卡片、多媒体课件等。教学过程：一、师生问好二、师生律动1、听着歌曲的伴奏，师生律动2、认识小音符3、出示音符卡片,指名孩子摆一摆卡片4、小水花练声曲

5、二声部旋律的学习三、学习歌曲1、点明课题，介绍彝族的风土人情2、听歌曲3、根据节奏念歌词，适时纠错。4、生唱乐谱5、教师弹琴，生用“LA”唱6、全班带词唱7、跟着伴奏唱，欢快活泼，打强弱拍四、合作练习，拓展1

、师生共同找出第二声部2、师弹琴范唱3、生跟琴唱两遍。拿小花伞跟原唱的二声部唱。4、听二声部，说不同5、二声部跟着原唱齐唱。6、四人小组讨论一声部沙锤伴奏。7、生展示一声部伴奏8、合作唱加花伞以及米沙锤。五、小结，下课撑着花伞，唱着歌儿，带着米沙锤一起去踏水花。