【文档说明】音乐【接力版】二年级下册《（演唱）大鹿》PPT课件5.ppt，共(21)页，3.916 MB，由小喜鸽上传

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接力版音乐二年级下册《大鹿》欢迎来到音乐课堂头上长对小树杈，身上开满白梅花。张开四只细长腿，窜山越岭快如马。——大鹿大鹿邀请了这些小动物到美丽的大森林④大鹿和小白兔是非常要好的朋友，因为在那之前，他们发生过一

件不同寻常的事情......你们听出来发生了什么事情了吗？接力版音乐二年级下册《大鹿》扶绥县山圩镇第二小学：潘丹丹歌曲的情绪是怎样的呢？轻快地、明朗地大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧，林中跑来一只小兔咚咚把门敲：鹿呀鹿呀

快开门，林中恶狼追来了，兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢！大鹿复听歌曲，看看小白兔和大鹿之间说了什么呢？小白兔：大鹿：鹿呀鹿呀快开门，林中恶狼追来了!兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢！着急、紧张、害怕着急、紧张这么重要的对话在歌曲中

出现了多少次？两次是哪个记号提醒我们这个地方要唱两次？反复记号一对小兄弟的眼睛，面对面，互相看。见到这个符号，就表示符号里面的内容要演唱两遍。||：:||（反复记号）让我们把这个故事用歌声唱出来吧！21C····511217252222135112172255671

5555546444443533333244556714大鹿站在房子里透过窗子往外瞧林中跑来一只小兔咚咚把门敲鹿啊鹿啊快开门林中恶狼追来了兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢大鹿＝分角色演唱歌曲1、2组唱小白

兔说话的部分3、4组唱大鹿说话的部分歌曲创编：1、给歌曲配上打击乐器伴奏。2、情景剧表演：把这个故事用表演的形式展现出来吧！思考：小兔遇到困难时，大鹿帮助了它脱离的危险，同学们当你们的同学朋友遇到困难的时候你该

怎么办呢？同学们也要像大鹿和小白兔一样，要团结友爱，乐于助人，在遇到困难的时候，应该互相帮助，共同战胜困难。再见！