【文档说明】心理健康【华中师大版】六年级16《感恩与祝福5》教案.docx，共(4)页，22.566 KB，由小喜鸽上传

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感恩与祝福教学目标1、引导学生学会感恩,能够体会父母对他们的关爱,唤醒孩子们麻木的心灵,感受亲情的温暖,培养感恩意识。2、引导学生在自主反思,合作交流,体验感悟的学习中,认识到做人要有一颗感恩的心。3、通过体验活动激发学生情感升华,学会感恩,以充满爱的心态去对待周围的人和

事。学情分析感恩是中华民族的优良传统,是人的最基本的品德。学校是儿童活动的另一片天地,是对其进行启蒙教育的场所。我在平时的观察中发现,现在的孩子们,生活条件水平高、成长环境优越,是生活在幸福中的一代,但就是这种幸福的生活使他们认为,一切都是理所应当

的,一切都是很自然的。孩子们的心灵深处缺少一种可贵的东西,就是他们不懂得如何去爱别人。心理健康教育中,如何调动他们感恩的情愫,使他们对时代赋予他们的一切都怀着一颗感恩的心,是这次教学的重点和难点。重点难点1、培

养感恩意识,学会感恩。2、在生活中学会感恩。教学过程一、导入:图片展示母爱人的伟大。父母为我们做得太多了,甚至为我们可以牺牲自己的生命。同学们还记得这样一个感人的场面吧,在汶川5、12大地震中,一位年轻的妈妈用自己的身体撑起倒塌的墙,救活了自

己的女儿,手机上还写着一条给孩子的信息:孩子,如果你还活着,记住,妈妈爱你!我们的心里暖暖的,如果生活中你要感谢,你最先想起的是谁?为什么?师:是啊!世界上最伟大的爱莫过于父母的爱,世界上最深的情莫过于儿女情。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田，唯有父母的爱永远

不变。今天就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情。板书:感谢与祝福二、新课:（1）小组讨论：什么是感恩？汇报，一起总结。（小组评比，看哪个小组讨论人又快又好）（2）小组讨论：如何感恩父母？师:你们的心里有这么多想法,我想说了不如去做。现在咱们就在小组

里讨论:回报父母爱的方法有哪些?1.做力所能及的事汇报，一起总结。（小组评比，看哪个小组讨论人又快又好）2.你对生活是否有这种抱怨？努力学习3.理解关系父母课堂问卷：你对父母了解吗？永远不要对父母说的10句话；老师也有些回报父母的想法,现在咱们一起看看。(出示课件)这些感谢父母的方法你做到了吗

?那就从今天开始吧,哪怕每天只为父母做一件事,就是对父母最好的感恩。别等到:子欲孝而亲不在,别让等待成为我们永久的遗憾!三、感恩与祝福父母的爱是伟大的,是无私的,也是永恒的。父母用一生的精力呵护着我们,下面一起来怀着感恩与祝福的心把一篇献给父母的

诗诵读给我们的父母。妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我们!妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我们!妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我们!师:天底下所有的父母都是这样疼爱自己的孩子。今天是个特别人节日——青年节，马上面临小升初的我们即将告别童年进入青年。在这个人生的转折，我们给自

己过一个特别青年节。四、拓展延伸,情感升华师:生活中我们应该感谢的太多了,除了我们的父母还有教我们知识老师,和我们朝夕相处的同学,帮助、支持我们的亲戚、朋友,养育我们的祖国,以及赐予我们万物的大自然。五、总结:其实,感恩就体现在生活的每一个细节,一句话语,一个行动,一份努力,一点进步……都能传达

一份真情与心愿,让感恩走进我们每一个人的心灵吧!懂得了感恩,学会了感恩,每个人都会拥有无边的快乐和幸福!课后作业：1、回家帮父母洗一次碗。2、陪父母聊一次天。3、帮父母洗一回脚。