【文档说明】心理健康【黑教版】四年级下册第8课《居家安全记心中》教案.doc，共(3)页，31.000 KB，由小喜鸽上传

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《居家安全记心中》一、教学内容分析：本课是黑龙江省九年义务教育地方课程《生命教育》四年级下28-31页内容。本课意在通过学生认识并掌握常见的安全标志及居家安全常识。培养及增强学生的安全意识。让学生沉着冷静对待生活中的突发事件，学会自救及救

人。本课的教学注重将教材与生活实际紧密结合起来。用实际经验引领教学，引发学生互动，点评讨论贯穿整个教学过程，教师予以适当指导总结，让学生在实践中学会知识。二、教学对象分析：立足于四年级学生的生活实践，根据学生的生活经历与生活

经验，在教师的引导下，让学生在讨论-总结-点评中解决问题，增长知识。让学生产生学习积极性，同时进行自我教育。三、教学目标分析：情感态度和价值观：1、培养学生的安全意识及防范意识。2、培养学生的爱心及团队意

识。3、增强安全意识，懂得珍爱生命知识与能力目标：1、认识并掌握常见的安全标志及安全常识。2、沉着冷静对待生活中的突发事件，学会逃生、自救及救人。3、了解掌握用电、用火、用气的安全知识。四、教学重难点分析：教学重点：知道并掌握常用的安全标志及居家安全常识。教学难点：掌握逃生、自救。五、教学用

具：投影（或小黑板）六、教学策略分析：立足于学生的体验、生活实践，利用身边的家庭资源、课程资源和社会资源，吸取知识，开发课程。用教师有效的问题进行引导，让学生在问答中学习知识，在点评、讨论、总结中感悟并掌握知识。教学中重视结合重点与难

点的实际训练，让学生有针对性的练习如何解决。真正做到学以致用。七、教学过程：（一）、导入新课1、师：同学们，这节课我们共同上一节生命教育课。师：马上进入七月份，要放暑假了，你们高兴吗？放假之前老师除了布置作业，还要强调些什么问题？师：我们日常生活中，要注

意的安全有很多，除了公共安全、校园安全、交通安全，居家也要注意安全，这节课我们就一起来学习居家安全方面的知识。2、师板书课题。（二）、讲授新课1、了解、掌握基本的居家安全常识（1）明确居家安全的范围师：

通过我们日常生活积累的经验，谁能说一说我们居家要注意哪些方面的安全呢？学生回答教师边听边总结出居家安全要注意的几大方面：用火安全、用电安全、用气安全、用水安全、食品安全。（2）掌握用火安全知识师：居家安全要注意的

地方有这么多，我们用火时要注意些什么呢？师：除了这些你还有没有要补充的？学生补充。（3）掌握用电安全知识师：用电安全又要注意哪些呢？学生汇报，教师点评。（4）掌握用气安全知识（5）掌握用水安全知识（6）掌握食品安全知识、掌握防盗安全知识小结：我们在日常生活中居家安全要注意的地方实在是很多很多

，一旦出一点问题就会引起大灾难，所以，我们居家安全除了要掌握必要的安全知识，还要重在预防。在生活中，一定要养成防火、防电、防水、防煤气、防盗的好习惯。2、师生互动：独自在家，怎么做？师：我们的父母平时都很忙，我

们有没有一个人在家的时候？这个时候，我们应该注意些什么呢？一旦发生意外要怎么办？师：我们一定要记住这些报警电话：火警119，匪警110，急救120演示拨打求救电话。3、认识常见的安全标志师：为了预防灾害，尽量减少事故的发生，我们一定要认会一些常见的安全标识。示安全

标识，让学生自己连一连。4、学会逃生及自救（1）学习故事园，体会安全知识的重要师：我们日常生活中，难免会遇到一些突发的灾难，遇到这种情况应该怎么办呢？请看小宏是怎么做的？学生读故事园里火海脱险的故事。思考并回答问题。（2）强调：生命高于一切的思

想师：在生活中，如果遇到灾难发生，我们一定要沉着冷静，随机应变，正确应对。遇事千万不要惊慌。我们还是小学生，不具备成人的思维和体力，所以一旦发生灾祸，一定要先保住自身的安全，这也是为救灾工作做贡献。不管什么时候，我们一定要记住这样一句话：生命是永远高于一切的。（3）火灾的

逃生与自救师：我们在保护好自己的同时也要学会逃生与自救。遇到灾难如何去做呢？请同学们看提示一。读课文：火灾的逃生与自救（4）几种常见火灾的扑救方法师：有时火灾的起火部位不同，扑救方法也是不同的，请同学们看提示二。生读提示二师强调：我们以后遇到不

同的类型的火灾一定要采取不同的方法处理，以免处理不当酿成大灾难。（5）视频：烧伤烫伤的应急处理师：生活中除了火灾，我们还常常会遇到烧伤烫伤遇到这些情况又该如何处置呢？看视频。（三）、拓展练习师：我们刚才学了这么多的安全知识，现在我们就来检验一下。看你会不会运用所学应对生活中的突发情

况。做30页训练谷的第一题：遇到下列情况应该怎么办？1、身上的衣服着火了2、油锅起火了3、用煤气烧水时，发现溢出的水把煤气浇灭了师：咱们同学说的可真好，现在我们就用这节课所学的知识去做一个小安全员，回家去查一查

家里的安全隐患。示投影（四）、小结师：通过刚才的学习，你都掌握了什么知识？师：我们生活中不但要掌握基本的安全知识，还要学会正确处理一些意外情况，尽量学会预防，不让灾难发生。把事故隐患扼杀于萌芽之中，让我们的家庭成为一个真正的宁静的港湾。板书设计：8、居家安全记心中防：火

、电、煤、气、盗、食品安全（都是图带文字）教学反思：安全知识学生在日常生活中接触很多，但这些知识零散而细碎，不成系统，针对这一情况，在这节课里，针对居家安全常识，我着重学生的说与练，让学生在主动的阐述与补充中，形成并掌握完整的安全知识，

明确预防方法及正确的处理方法，让学生学会应对处理突发事件。学会自救及救人，学会保护自己。课堂上，注重贴近学生实际生活的讲解，让学生边表述边讨论，全员参与，把课堂的主动权、话语权交给学生，让学生在有争有议的表述中，学会知识。教学中，先整体，再细微，再回归整体，

循序渐进地在细微之处讲述与我们的生活息息相关的安全常识，这既实用，又符合学生与家长的实际需求.（