心理健康【黑教版】四年级上册第2课《思维直通车》PPT课件

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以下为本文档部分文字说明:

虫吃苹果《虫吃苹果》益智课堂《虫吃苹果》益智课堂《虫吃苹果》益智课堂《虫吃苹果》益智课堂绳子锁头孔洞孔洞《虫吃苹果》益智课堂《虫吃苹果》益智课堂贪吃虫要求不损坏苹果和绳子将绳子解开使苹果和绳子分离《虫吃苹果》

益智课堂《虫吃苹果》益智课堂解救小狗三个孔洞《虫吃苹果》益智课堂3个孔洞4个孔洞《虫吃苹果》益智课堂5个孔洞6个孔洞《虫吃苹果》益智课堂《虫吃苹果》益智课堂虫尾4321虫头1234《虫吃苹果》益智课堂乔治·波利

亚说:完善的思想方法犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路。《虫吃苹果》益智课堂拓展延伸:1.将你制作的“贪吃虫”,放在思维展台处,然后取走一个别人的贪吃虫负责解开,到课代表处做登记,参评思维达人。2.研究六个孔洞的虫吃苹果的系法和解法之间

有什么规律。举例说明。拉长虫尾《虫吃苹果》益智课堂找到关键孔洞找到虫头套过虫头原路退回拉长虫尾找到关键孔洞找到虫头套过虫头原路退回《虫吃苹果》益智课堂123456系上4321套头123414325631465

26435212341套头14326413套头31465346套头6435解开

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