心理健康【黑教版】一年级下册第2课《生水痘别慌张》教案

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以下为本文档部分文字说明:

地方(生命教育)学科(一)年级教学设计教学内容生水痘别慌张教材分析水痘是春天流行的传染病,,本课通过针对低年级学生进行疾病的健康宣传教育,使学生提高自我保护意识,减少疾病的发生。学情分析一年级小学生年龄小,自我防范意识差,群聚性特别强,容易

传染,患者多是1-14岁的孩子,在学校和托儿所较易传染,针对一年级学生进行这节课讲解,有重要的实际意义。教学目标1.知识与技能:了解水痘的病因、临床表现、传播途径和预防措施,养成勤洗手的好习惯。2.行为与习惯:让学生学会换位思考,在保护好自己的同时不歧视病人,关心别人。3.情感与态

度:让学生正确面对传染病,不恐慌,树立自我保护意识,珍惜身体,热爱生命。教学重点了解水痘的发病原因、临床症状表现。知道水痘的传播途径和预防措施,养成良好的卫生习惯。教学难点把预防水痘的方法应用与实际生活中。实施策略合作探究情境创设教学准备课件教学时间教学流程设计意图一、导入小案例:孩子生水

痘了。今天我们就来学习有关水痘方面的知识二、活动过程(一)交流台师:案例中小刚得了什么病?水痘师:什么是水痘呢?水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病。一年四季都可以发病,冬春季节较多。出示课件《水痘》(二)活动园行为辨析活动:请同学们判断对错:(1)

水痘是通过呼吸道传染的()(2)不与生水痘的同学一起玩耍()(3)生水痘也可以来上学。()以案例的形式导入新课,使学生初步了解本课将要学的知识。向学生讲授水痘的基本知识,使学生学会本病的特征。……(三)智慧屋师:同学们要是能做到以下几点,就能很好的预防水痘:1、积极锻炼,保证充足的营

养与睡眠。2、早晨用淡盐水漱口。3、良好的个人卫生。4、传染病多发季节避免到公共场所。5、及时就医。6、接种水痘疫苗。三、总结同学们只有养成良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤通风、讲卫生,习惯好,就会远离疾病。祝同学们健康快乐每一天。课后延伸:制作健康手抄报使学生学会辨析水痘的基本特征,进

一步认识水痘。使学生通过以上的对本病的学习后,学会自我保护。板书设计生水痘别慌张发病原因:感染水痘-带状疱疹病毒临床症状:发热、出疹传播途径:呼吸道传播预防方法:爱清洁、讲卫生……教学反思成功:失败:改进:

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