【文档说明】音乐【冀少版】六年级下册《学习雷锋好榜样》教学设计1.docx，共(1)页，13.854 KB，由小喜鸽上传

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《学习雷锋好榜样》教学设计【教学目标】：1、了解雷锋生平。2、从雷锋故事中体会雷锋精神。3、激发学生学做新时代的小雷锋。4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。【教学重点】：领会雷锋精神。2、学做小雷锋。学唱歌曲《学习雷锋好榜样》【教学难点】：领会雷锋精神的实

质。【教具准备】：多媒体音乐播放器【课时安排】：1课时【教学过程】：一、导入新课教师提问：同学们知道3月5日是什么特殊的日子吗？答：是雷锋去世50周年纪念日，同时也是毛泽东主席为雷锋同志题词49周年纪念日，在这么一个特殊的日子里，让我们一起来走进雷锋同志的故事里二、新课教授三、（一）、了解雷

锋生平。1、学生根据自己所搜集的资料简单介绍雷锋生平。2、教师小结。（二）、从雷锋故事中领悟雷锋精神。1、学生分组交流课前搜集到的雷锋故事，从故事中领会雷锋精神。2、学生汇报学习情况，师随机小结板书。乐于助人、勤俭节约------）3、总结雷锋精神实质——无私奉献。雷锋永远是

我们学习的榜样！如果人人都具有雷锋的品质和精神，社会将更美好、更和谐。4、教唱歌曲《学习雷锋好榜样》介绍歌曲创作背景歌曲分析歌曲播放齐唱歌曲三、课堂小结今天这节课，我们一起学习了雷锋精神并学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》。雷锋虽然短暂，但他她的光辉形象却永远留在我们的心中。雷锋过去是

、今后也永远是我们的榜样，我们要永远记住雷锋的话“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”作业布置：1、熟唱歌曲《学习雷锋好榜样》2、“雷锋精神”在现实生活中仍然存在请同学课后思考在现实生活中

应该怎样学雷锋。