【文档说明】音乐【冀少版】六年级下册《锄禾》教学设计1.doc，共(2)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《锄禾》教案（一年级下册第九课）教学目标：1．指导学生用深沉饱满的声音演唱歌曲并理解歌曲所表达的主题。2．通过本课的学习，教育学生尊重农民的劳动，养成爱惜粮食的好习惯。教学重难点：重点：学习整首歌曲。难点：

1、独立地唱准整整首歌。2、每个同学有节约粮食地意识。教学过程：（一）音乐练声1、师生问好师;每次我们上课的问好方式都是“老师好，同学们好”，今天我们换一种问好方式，既然是音乐课，我们就唱着来问好吧。2、随着老师模唱旋律。（二）导入

新歌师：下面我们就要来上新课了。今天在学习新歌曲之前，我想问大家一个问题：我们吃的粮食是从哪啦来的？生：……1、随着老师按节奏朗读歌词。（老师读一遍，学生读一遍）2、教师范唱师：读完歌词了，那听老师把这首歌唱一遍吧。3、学唱歌曲师：现在我们一起来学习这首歌曲《锄禾》。（师唱一

句，学生唱一句）4、生唱歌曲师：现在你们自己跟琴唱一遍，行不行？（生唱）5、分小组演唱师：同学们真棒，学得可真快。下面我们分小组演唱，一共分成两小组，男生组和女生组。（三）感情升华1、ppt文字介绍农民

伯伯的辛苦。2、ppt图片“我们的浪费”。3、呼吁大家“节约粮食”。