音乐【冀少版】三年级上册《我的小白马》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

我的小白马小学音乐冀少版三年级上册第五单元鲍墟镇莲子口小学李燕一,教学目标1、能够用自豪、欢快的声音演唱《我的小白马》,增强学生对小白马的热爱之情,增强自豪感。2、学习下滑音的唱法,体会3,通过练习体会音高二,重点难点1、认识下滑音、感受其唱法。2、学习用欢快、自豪的情

绪和稍快的富有弹性的声音演唱歌曲,感受歌曲中的音乐形象。三,学情分析本课是小学音乐三年级教材,由河北少年儿童出版社出版。本课是学唱歌曲之一。本课设计紧紧围绕小白马的可爱音乐形像所给我们带来的自豪体验为重点,

进一步进行创造性的模仿能力训练,及创造性思维的发挥能力的培养,四,教学过程导入:通过猜一猜导入,有一只动物,能帮人干活,能驮东西,生长在草原上,它历经艰险配唐僧取经,它是谁?展示ppt引出课题.1,初听歌曲,带着问题听

,情绪是什么样的,节奏是开还是慢,是什么拍节.通过对比展示自豪欢快的情绪节奏.2,复听,用手为歌曲拍一下四二拍的节奏.3,来我们一起学习这首歌吧,教师范唱,逐句教唱,通过对唱,接唱的方式唱.学习歌曲4,学习下滑音的唱法.5,利用打击乐为歌曲伴奏.6,把6低音6贴在合适的小马上7,为歌曲创编动作.

师生一起围成圈边沿白马在草原奔驰的场景8,总结结束课程

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