【文档说明】音乐【冀少版】三年级上册《拾豆豆》教学设计2.docx，共(2)页，13.140 KB，由小喜鸽上传

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课题：第二课时东北秧歌《拾豆豆》教学目标：1，通过学习舞蹈《拾豆豆》让学生了解东北秧歌的风格特点，从而提高学生对学习东北秧歌的兴趣。2，掌握东北秧歌的基本动律，感受中国舞蹈的艺术之美。教学重点：对基本动作的掌握。教学难点：掌握东北秧歌的基本动律。教学过程一，课前热身1，《

厚德载物》音乐伴奏中学生随老师舞入教室。2，师生问好！3，高呼口号，坐好。二，导入1，老师带来一段音乐，我们一起来欣赏。播放《东北秧歌鼓点》。2，师提问诱导出东北秧歌。重点讲解秧歌及秧歌的种类。三，有一组热爱劳动的同学，她们要帮家长秋收，我们一

起来看看吧！1，播放《拾豆豆》，学生跳舞。2，提问讲解：舞蹈名称，舞蹈风格及特点。3，讲解并示范基本动作；师生一起跳，并指导学生动作。四，教学延伸创编舞蹈《拾豆豆》。1，分组创编。2，教师巡视指导。3.分组上台表演。4.课下继续创编。五，小结这节课你最大的收获是什

么？