【文档说明】音乐【冀少版】二年级下册《我和小树》教学设计2.docx，共(2)页，14.009 KB，由小喜鸽上传

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我和小树课时目标能用欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲《我和小树》，感受四三拍歌曲的律动特点。教学重、难点学会对比24拍、34拍的节拍特点，并能准确的演唱教具、学具电视、CD、电子琴板书设计我和小树教学程序教师指导学生活动一、

学生听音乐进教室1、教师谈话引出歌曲《我和小树》学生初听歌曲二、唱歌教学三、巩固1、这首歌的演唱情绪？2、指导学生复听3、引导学生随歌曲做律动4、教师范唱指导学生学习5、歌曲的难点部分反复教唱6、指导学生个人展示7、师生共同演

唱学生听后回答学生再次感受歌曲的节拍特点学生律动捻指、晃动身体学生学唱学生练习跟伴奏演唱学生分组演唱听音乐下课教后感