【文档说明】音乐【冀少版】一年级上册《娃哈哈》教学设计2.docx，共(2)页，20.716 KB，由小喜鸽上传

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“哇哈哈”教案一教学内容歌曲《娃哈哈》二教学对象一年级三教学目标1情感目标:通过对歌曲的学习与表演,使学生对祖国、对其他少数民族的生活与文化产生热爱之情;在潜移默化中,培养学生对美好生活的向往与追求及对生活的积极乐观的态度。2认知目标:

(1)通过学习,让学生能直观地学会歌曲,在练习中掌握歌曲的旋律与前八后十六的节奏型;(2)在学生互动中,体验基本的新疆舞蹈动作。3能力目标:(1)通过对这首新疆民歌的学唱——会唱——表演唱这一学习过程,培养、提高学生对音乐的感受力和表现力。(2)通过对歌曲学习过程中的视

、听、唱等形式的锻炼,加强学生节奏,培养其初步的音乐试听能力,提高学生掌握和表现音乐的能力。四教材分析1歌曲《娃哈哈》是一首新疆民歌,它以小孩子的语言和富有新疆特色的节奏为我们描绘了祖国美丽的河山与新疆人民的幸福生活。歌曲词义简单,节奏明快,一段体的形式使小孩更容易将旋律记住。2课中

,主要是让学生对新疆民歌有初步的认识,在教学中应突出民族的特色。五教学重、难点学生用自然、和谐的声音有表情地歌唱六教学材料琴，多媒体七教学过程1导入:展示新疆有关的事物2请生简介新疆风土人情,师总结。3引出新疆歌曲——《娃哈哈》4聆听《娃哈哈》,生谈感受5学唱《娃哈哈》跟琴哼唱跟琴唱词跟音乐伴奏

,有感情地演唱6学习新疆音乐的特色节奏——前八后十六用手拍击进行练习7用琴为歌曲伴奏8体验新疆舞蹈基本动作的学习9、分组演唱10全班合唱11老师总结12在《娃哈哈》的音乐中离开课室