【文档说明】艺术【教科版】六年级上册5.1《哭泣的和平鸽》PPT课件.ppt,共(19)页,1.605 MB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-189223.html
以下为本文档部分文字说明:
猜一猜千里奔驰爱热闹,常在晴空打呼哨。光送信来不送报,见谁都把姑姑叫。谜底:鸽子第五单元活动一:“和平鸽故事”知多少•和平鸽是和平、友谊、团结、圣洁的象征,“国际和平年”的徽标就是用稻穗围绕着双手放飞一只鸽子的图案,它象征着和平、友谊和五谷丰登。世界上许多著名的城市广场上,翱
翔着成千上万只鸽子。•鸽子作为世界和平的象征,并被世界公认,始于毕加索。国际和平日—9月21日全球停火和非暴力日和平鸽与毕加索•法国巴黎的密许老大爷,在第一次世界大战中失去了一只手臂。他的儿子约翰又在第二次世界大战中阵亡
。密许和孙子鲁西恩相依为命,每天仍继续放养约翰生前养的九只鸽子。不久,巴黎陷落,德国法西斯军队开进巴黎,残酷地奴役、屠杀法国人民。有一天傍晚,鲁西恩在屋顶挥动红布招呼鸽子飞回来,德国警察竟将其推下屋顶,致使坠地死亡
。德国兵又将一只叫“萧莱士”的鸽子掐死,用车拖走鲁西恩的尸体。密许老大爷极端悲愤,请其邻居——绘画大师毕加索为鸽子“萧莱士”画了一幅像。•1949年,毕加索将此画献给世界保卫和平大会。•1949年,巴黎召开世界和平大会的海报上,画着一直形象生动的白鸽。看到
矫健飞翔的白鸽,人们祈盼它象征的和平也能平安地降临。1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。由此,鸽子被正式公认为和平的象征。欣赏与思考在这幅油画中,你看到了什么?铁窗里的人们在做什么?请分别进行讨论,说说你对作品的感受。到处是生活(
油画)[俄]雅罗申科作品欣赏格尔尼卡毕加索活动二:战争的记忆•浏览课本50—51页,观察这些摄影照片,你有什么感受?•战争使那里的孩子在痛苦,战争使他们失去亲人、故土和家园。和平鸽在哭泣,和平鸽在流血。•这些摄影作品在构图上把孩子安排在最突出的位置上,并且注
意捕捉到人物的神态,特别是眼神:或恐惧、或呆滞、或向往。画面的色调处理注意到了黑、白、灰及实与虚的关系战争的记忆战争的记忆2014年12月,在叙利亚一名记者在难民营抓拍到的照片2015年9月,土耳其海滩上漂着一具幼童尸体。各国艺术家为这位3岁小朋友作画所有海里的动物都在哭泣我们都希望,这个孩子和
其他孩子一样,以沙滩为床,以海浪为被,只是,睡着了他也许只是玩得累了,在沙滩上睡着了活动三:共同的心声•战争是残酷的,和平是各国人民共同的愿望,画家运用绘画的艺术表现形式来表达热爱和平的情感。活动四:我来画一画•通过和平鸽画出对战争的感觉,并表达和平的心愿。•要求:•创意独特•主题突出•色
彩能恰当表达情感毕加索对绘画的感悟:“我是依我所想来画对象,而不是依我所见来画的!”结束语•和平并不是一件难以言喻或是难以做出的事。它不需要最伟大的人为它奉献,但是它需要很多平凡的人把它谨记心中。