艺术【教科版】四年级下册7.4《三毛之父》PPT课件

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以下为本文档部分文字说明:

九年义务小学艺术教科版四年级下册第八单元课题四一个画家画一件好画不难,难的是画好画。一辈子三毛流浪记三毛从军记三毛日记三毛迎解放三毛学雷锋三毛爱科学三毛旅游记三毛是怎样的孩子?这一形象揭露了旧社会对儿童的冷酷、残忍。•哪一幅或哪几幅作品,表现了什么主题?从图的哪些地方表现出来的?欣赏2

9位画家画的“三毛之父”•同一个人物,不同的表现形式和手法关键词第一组肖像特点第二组酒第三组作家第四组寿第五组三毛第六组童心小组讨论:漫画的定义画漫画的手法(方法)夸张情节表现家长对待独生子女的溺爱画漫画的手法(方

法)夸张情节表现家长对待孩子分数的极端做法1、根据自己的感受进行漫画创作。2、补充完整你看到的漫画,运用夸张变形的幽默手法。•临摹作业:临摹自己喜欢的三毛或乐平爷爷形象,或书中漫画。•创作作业:即兴创作一幅漫画,或给你喜欢的人画漫画。•创意作业:幽默的补充第三幅

漫画结果。

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