【文档说明】艺术【教科版】三年级下册2.2 《形形色色的车》教案3.doc，共(1)页，13.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

形形色色的车一、教学目标1、通过图片欣赏，了解车的发展历史，掌握车的基本形态特征，用绘画的方式表现车。2、在学习画车的过程中，通过观察和练习，了解车的不同绘画表现方法，学会画车的方法，想象一个有关表现车的故事并画下来。3、在画车的过程中增强学生的造型构图能力，在创作的过程中

锻炼学生的创编能力，增强学生对车的了解和喜爱。二、教学活动举例（一）谜语导入新课充气橡皮腿，喝酒也喝水，送人又载货，奔跑快如飞。（打一物：汽车）（二）说一说对汽车的印象1.请学生说一说自己所认识的车2.请学生说一说常见的车都有哪些

特征。（三）用图片引导学生进一步了解车的发展、演变历史、（四）分析车的基本1.鼓励学生大胆分析车的基本结构。2.教师归纳、小结车的基本结构（车头、车身、车尾、轮胎、车灯），并写在黑板上，教师随手在黑板上用简单的线画出结构完整的车。（五）学生欣赏不

同形态车的图片（六）学生欣赏绘画作品，请同学们选择自己喜欢的作品并说明喜欢的理由。（七）教师给出作业的主题，提出作业要求。作业主题：请同学们用绘画的方式表现你和车的故事。作业要求：构图饱满、主体突出、内容美观有趣。（八）教师展示各种废旧材料图片，引导学生思考

如何用这些材料来制作车。（九）教师展示手工制作车的各种作品图片，学生欣赏，以此拓展学生的创作思路。（十）教师给出作业主题，提出作业要求。作业要求：造型新颖有创意、制作美观精致。（十一）作业展示，学生自评、教师总结以“汽车展览会”为主题，学生展示自己的作品并说出作品的优点，以此锻炼学生的语言表

达能力，教师最后归纳总结。