艺术【教科版】三年级上册2.3 《淘气的小猴》教案3

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以下为本文档部分文字说明:

三年级上册艺术《十二生肖之淘气的小猴》教学设计张雪教学重点、难点:1、通过绘画、手工制作等多种方法创作活泼、淘气的猴子形象;2、初步体验中国画笔墨的特点,提高学生的观察力,想象力、创造力和动手能力。教学目标:1、搜集、欣赏有关猴子题材的艺术作品

,了解“猴”的造型和神态所产生的文化蕴涵。2、用绘画、手工制作等多种方法创作活泼、淘气的猴子形象,初步体验中国画笔墨的特点,提高观察力,想象力、创造力和动手能力。3、通过欣赏猴戏,模仿在“急急风”锣鼓经伴奏

下猴子亮相的造型特点。教学准备:1、布置学生收集关于猴子的资料图片及玩具等。2、教师准备相关课件资料,图片及猴子题材的绘画,工艺作品。3、彩色纸、包装盒、生宣纸、国画颜料、毛笔、剪刀、胶水等。教学过程:1、展示一组猴子题材的图片(课件)提出问题:让学生用一个词语表达猴

子的性格、脾气。板书:淘气的猴子2、在欣赏中注意引导学生对图片里猴子进行观察,展开讨论,谈谈自己对猴子的看法,说出猴子的特点:教师归纳小结,并加以说明。3、观看猴子野外生活的片段,了解猴子的一些动态、表情。4、学生结合图片的欣赏以及自己的理解,尝试用肢体语言来创造猴子的多种姿态造型。5、让

学生通过绘画、手工制作来表达猴子的姿态造型及生活方式、特点。6、安排学生进行选猴王,学习猴戏动作,表演花果山猴子的生活的创新表演。7、进行国画尝试性练习和学习。学生练习,教师巡回辅导。

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