【文档说明】艺术【教科版】二年级上册7.1《会动的图片》教案1.doc，共(2)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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《会动的图片》教学设计东关小学巩亚苹一、教学目标1、学生能初步了解会动的基本原理，用剪、贴、画的方法制作一个笼中鸟。2、学生能掌握笼中鸟的制作方法。3、通过活动提升学生观察、分析能力，锻炼学生的动手操作能力，培养学生爱护动物的情感。二、重点、难点：通过活动，学生能体会让画动起来的成就感和快

乐，体验到合作的乐趣。三、教学准备多媒体电脑、教具“笼中鸟”等。四、教学过程：一、活动导入，激发学生兴趣。1、播放动画片段。（老师给同学们带来一段动画片。大家想看吗？）提问：同学们喜欢看动画片吗？为什么？2、教师创设情境，吸引学生注意力，激发兴趣。教师一只手拿着画有一只鸟的圆卡纸

，另一只手拿着画有鸟笼的卡纸：同学们，今天老师给你们变个魔术，我能把这只小鸟变到这笼子里，你们相信吗？2、教师展示完魔术后，揭示本节课主题：制作笼中鸟。板书：会动的图片------笼中鸟。二、我来看看：研究材料和制作步骤1、教师展示笼中鸟的范品，启发学生

观察制作一个笼中鸟需要什么材料？如何制作？2、教师示范制作步骤。三、我来做做：学生尝试作业，教师指导。1.学生以小组合作的方式，制作笼中鸟。2.注意事项：安全、色彩要鲜艳，粘贴要牢固。四、我来评评：作品分享。教师邀请学生到讲台前展示自己的作品，学生和好友互相展示作品。五、拓

展：同学们，在这节课里，我们学会了制作笼中鸟的方法。用同样的方法我们还可以制作缸中鱼、屋中人等。希望同学们再接再厉，能够制作出更多有趣的会动的图片。