艺术【教科版】二年级上册5.2《有趣的天气图标》教案2

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以下为本文档部分文字说明:

《有趣的天气图标》教案杨婷本课的教学目标是:1.知识目标:欣赏、理解天气图标在生活中的运用。2.能力目标:通过教学活动,培养学生对天气形象的图形提炼能力。3.情感目标:在教学活动中,培养学生对生活的热爱。本课的教学重点:学习用简单的图形

和文字对天气情境进行提炼。教学难点:用简单图形表现天气的情境,并能让人们辨识。教学过程:1.有关天气的谜语引入。2.让学生观察今天的天气,说说今天是什么天气。介绍新的表示天气的方法,引出课题。3.欣赏天气图标,看看他们是怎样表示天气的。如:“中雨”用什么样的图案表示,“大雪”

呢?4.学生们说一说在什么地方见过这些图标。播放中央电视台天气预报,找一找其中的天气图标,并说说它们所代表的天气。5.分析天气图标是由哪些部分组成:简单的图案和文字。6.辨析:根据老师讲解过的天气图标的组

成,来分析课件展示中的两幅图片哪一个是天气图标,为什么。7.欣赏其他画法的天气图标。8.课件展示天气图片,学生上台来绘画。9.学生绘画作业。10.展示:展示学生作品,请其他学生来猜猜画的是什么天气的图标。

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