艺术【教科版】一年级上册4.3《美丽的彩虹》教案2

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以下为本文档部分文字说明:

美丽的彩虹一、教学目标:围绕新课标:从知识方面,能够准确认识七种色彩,感受色彩的美.从能力方面,让学生自己动手绘画出彩虹的美丽。从情感方面,激发学生热爱生活、表现生活的情感。二教学内容:1、通过猜谜知道彩虹有七种颜色2、让学生充分运用色彩表现彩虹的美丽,体验

创作绘画的乐趣。三、教学准备:1、绘画工具及材料2、多媒体课件(彩虹ppt)四、教学活动过程:(一)导入猜谜语,引课题。(一条彩带挂天空,太阳在西它在东。数数颜色真不少,红橙黄绿青蓝紫。)请同学们猜出谜底(彩虹)----板书并在白板上显示出谜底。师:“在同学们的心中彩虹是什么

样子的?美不美?”“从什么地方感觉彩虹是美丽的呢?”(请同学们说出彩虹的颜色和形状。)彩虹出现的原因。彩虹是一种自然现象,多出现在雨后,雨过天晴天空中会有由七种颜色组成的“桥”样彩带,这就是美丽的彩虹。彩

虹出现后,天也就晴了。(二)学习认识颜色。1、“现在请同学们欣赏一些我们生活中的彩虹现象图片。”(出示多媒体图片)。2、看完彩虹现象图片,请大家拿出自己的彩笔按照彩虹的排列摆出“课桌上的彩虹”。让我们可以看到更直观的形象。(请同学们说说彩虹的排列顺序)

3、出示彩虹颜色示意图请同学们说出彩虹从上面数第一层颜色是红色,课件出示红色,同时请同学们找出颜色在图画本上画一画认识红色其它颜色依次橙、黄、绿、青、蓝、紫(同上展示)有了对彩虹颜色的认识我们现在动手画一画彩虹。(三)展示1.引导学生欣赏教材中和一些学生的作品。看图过程中说一说:别人在作品中怎

样表现彩虹的?你喜欢彩虹的颜色吗?你心目中的彩虹是什么样的,像什么?彩虹上会发生什么有趣的故事?你会怎样去画彩虹?(在此要引导学生的思维不要受局限,可以是滑梯,春姑娘的头发,漂亮的裙子等等,让学生自己说出来。2.简

笔画涂色教师出示简笔画,请同学们在适当的形象中涂上彩虹的颜色,使它的画面更漂亮。教师指导,学生涂色。3.学生作品展示五、教师小结:这节课我们同学们认识了彩虹的七种颜色,也学会了绘画彩虹,在图画中表现出彩虹,我们的收获很多,课下我们可以通过其它的方法来表

现出彩虹。板书设计:美丽的彩虹课后反思:教案美丽的彩虹矿山镇西石门小学郝菁华

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