【文档说明】体育【冀教版】一至二年级《武术活动》教案8.doc，共(2)页，62.500 KB，由小喜鸽上传

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课堂设计水平一二年级第6课时教材1.复习《十二式简化太极操》2.游戏：叫号赛跑重点：掌握要领,动作正确。难点：上下肢协调有力,动作连贯。教学目标1、认知目标：学生对十二式简化太极有更进一步地了解。2、技能目标：85

%学生能够掌握太极操每一节的节拍，动作方法和要领。3、情感目标：享受体育活动的快乐，在同伴鼓励下克服困难，逐步形成团结协作和遵守规则的优良品质。教学过程教学内容教师活动学生活动时间开始部分1.课堂常规：2.队列练习1.教师提前到班将学生带进操场，站成四

列横队。2.师生问好。3.宣布本次课的内容和要求。4.检查人数和服装，安排见习生1.集合站队，四列横队。2.问好声音洪亮3.注意力集中，队列整齐xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx★4准备部分热身运动<三字经

操>教师带领学生一起做三字经操要求：动作整齐一致。1四列体操横队2听音乐跟随老师一起做三字经操。3动作整齐一致xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx★5基本部分1.复习太极操（1）选

取太极操中典型动作：起势，野马分鬃，白鹤亮翅，右云手，单鞭进（1）老师喊节拍，复习：起势，野马分鬃，白鹤亮翅，右云手，单鞭等动作（1）跟随老师的口令，复习起势，野马分鬃，白鹤亮翅，右云手，单鞭的动作，并掌握动作节拍以便能够连贯作出动作1

5行复习巩固（2）跟随音乐做太极操练习在练习过程中注意观察学生掌握情况，有问题及时停止纠正。2、游戏：叫号赛跑（2）听音乐，在老师带领下做完整太极操练习。.教师讲解游戏规则（2）跟随音乐，在老师带领下做完整太极操练习，掌握节奏，不能太快，动作要连贯

。（1）按规则先练习一组（2）按规则进行比赛12结束部分恢复身心总结拓展1、教师带领学生在音乐的伴随下做放松操练习。2、做本节课总结1、认真学习，积极放松。2、跟随老师一起回顾总结。4场地器材场地：篮球场器材：小音箱一个，标志盘

8个，课后小结：