【文档说明】体育【冀教版】一至二年级《跳绳动作方法》跳绳与游戏教学设计6.doc，共(2)页，43.500 KB，由小喜鸽上传

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（2017-2018学年度第一学期）一年级体育与健康学科教学内容跳绳与游戏教材版本参考资料教师用书及网上相关资料教学目标知识与技能1．让大部分学生知道并脚跳绳的有关知识、术语，学习并脚跳绳的基本方法，发展学生的身体素质；2．增强下肢肌肉、关节、韧带力量和灵敏性，发展上下

肢的协调能力；3．能够与同伴愉快的合作，体验跳绳的练习和游戏的乐趣。过程与方法情感态度价值观教学重点直臂摇绳、前脚掌着地、上下肢协调教学难点上下肢协调发力教学准备教学课时1课时教学过程个性思考一、开始部分（2分钟）课堂常规教法：1.宣布课堂内容2.检查服装，安排见习生

学法：1.体育委员整队，检查人数，报告老师；2.师生相互问好二、准备部分（8分钟）准备活动1.慢走一圈；2.原地徒手操（1）头部运动（2）甩手臂运动（3）膝关节运动（4）绕关节环教法：教师与学生同做学法：体育委员领操组织形式与要求☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★△要求：1.动作快、静、齐2.精神饱满三、基本部分（26分钟）1、复习队列队形（立正、稍息、原地踏步走-立定）教法：1、喊口令学生做动作2、巡视纠错2、并脚跳绳由于授课对象为一年级，需要重点强调课堂常规，提高学生的安全意识。让学生知

道保持纪律的必要性和重要性。利用慢走结合热身操，使学生的身心从静止状态转变为活跃状态，为接下来做好准备。动作方法：两手握绳的两端，由后向前摇绳，当绳子即将落地前的一瞬间双脚同时跳起，绳子从两脚下摇转过，连续进行。教法：1、讲解示范2、指导学生分解练习3、巡视纠错4、学生展

示5、集体展示学法：1、认真听讲观看2、分组认真练习3、及时改正错误动作4、积极展示3、模仿动物爬-跳绳接力赛游戏方法：画4条40米的直道，每队学生10米处放一个垫子，需在垫子上模仿动物爬行到终点线，拿起跳绳原地并脚跳5个，放下跳绳继续自然走回队伍中与第二名同学击掌为胜利，依次进

行，直到队伍的最后一名同学回到队伍中。游戏规则：不能抢跑，模仿动物爬行的动作自由想象，跳绳动作要规范。教法：1、讲解示范2、组织学生分组进行练习3、巡视纠错4、学生展示学法：1、认真听讲观看2、指导学生分组练习3、及时改正错误动作4、积极展示四、结束部分（4分钟）

1、太极放松2、总结3、下课教法：1、带领学生放松2、课堂小结3、宣布下课学法：1、放松2、听教师总结3、师生告别通过对并脚跳绳的学习发展了学生身体协调的动作能力，同时这也是水平一体育教学的重点教材。针对从小学生身心发展特

点和激发学习兴趣入手，通过分组练习促进学生身心全面发展。通过模仿动物爬-跳绳接力赛的游戏强化、巩固正确身体的姿态和动作以及今天要学习的内容，保持正确的运动动作，发展学生为了团队竞争和团队协作的精神。通过放松使学生的身心逐渐安静下来，布置课后

作业希望学生能养成巩固动作的习惯。板书设计