【文档说明】体育【冀教版】一至二年级《双脚跳》教案7.docx，共(4)页，321.402 KB，由小喜鸽上传

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《双脚跳跃与游戏》教学设计学习目标1.能够说出跳跃的要点，85%的学生能完成跳跃的动作。2.通过跳跃的游戏练习，发展速度、协调、下肢力量等身体素质。3.培养勇敢、不怕困难，勇于进取的心理素质和体育精神教学重难点重点：上下肢协调配合，俩脚同起

同落，适当控制每跳间的距离，维持身体平稳。难点：各跳间的衔接内容教师活动学生活动组织形式开始部分1.集合2.创设情境3.热身操1.师生问好2.宣布本课内容及安排见习生3.小动物们参加一年一度的运动会，可是刚出门就下雨了，随着雨点的大小，学生调整跑步的快慢及步幅的大小。4.教

师领做热身操（根据动物的动作，创编活动性体操，教师带领学生加以模仿）1体委组织学生在指定场地集合，检查人数、服装、向老师汇报。2.学生在蛇形的队伍上进行活动。3.要求学生精神饱满，活动充份。集合整队：●●●●●●●●●●●●●●●●▲热身活动：┊┊┈┈┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┈┈┊┊内容教师活动学生

活动组织形式基本部分一、动物跳争先赛1.创设情境2.快快跳起来3.小动物争先1.雨过天晴了，小动物们开始举行运动会了。项目一：比赛规则：游戏开始，各队持绳的2人低手拉绳从本队俩侧向排尾迅速跑，每个队员依次双脚起跳让绳子从脚下通过；持绳队员到排位后，第一人留

在排尾，第二人持绳跑回派头与第三人合作继续拉绳到排尾。依次进行，每人都做一次拉绳人，以先跳完的队为胜。1.游戏开始，学生按老师的要求分组进行比赛。.2必须按规定的动作跳跃过绳（双脚同时起跳、落地）3.持绳队员必须平行前进，如中途绳子脱手，必须从第一位同学重新开始。小组：①

②③④⑤⑥──────赛4.小火车开起来项目二将学生分为6组，各成一队站在起跳线后，面对标志物。每支队伍代表一种小动物。排头第一位同学听到哨声后，开始接力比赛项目三每个小组6名学生，第二名同学将双手搭在第一名同学的双

肩上，依次搭肩准备完成后听哨声进行比赛。1.学生必须双脚同时起跳和落地，犯规者要返回起点重新开始。结束部分1.整理活动2.小结3.下课4.收器1.听音乐带领学生做放松操。2.总结本课情况1.跟老师一起进行放松练习2.认真听讲，精神饱满。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXX械3.下课3.下课•▲教学反思：