《1.3 解直角三角形》PPT课件3-九年级下册数学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

1.3解直角三角形(2)Rt∠?????在直角三角形中,由已知的一些边角,求出另一些边角的过程,叫做解直角三角形.知识回顾1解直角三角形的概念方法小结:构造双直角三角形知识回顾2巩固知识(1)(2)则该斜坡的高度为2.5,为1

:斜坡的坡比,0若水坝斜坡的长度为32.如图(2),则斜坡的水平距离为,为20斜坡的高3,坝斜坡的坡比为1:1.如图(1),若水..CABFDEmm例1、水库堤坝的横断面是梯形.测得BC长为6,CD长

为60,斜坡的坡比为1:2.5,斜坡AB的坡比为1:3,求:(1)斜坡CD的坡角∠D和坝底的宽(角度精确到1,宽度精确到0.1).ABDCFE(3)为了加强珊瑚沙水坝的抗洪排涝能力,政府计划对水库堤坝

进行加固,若现在想把斜坡CD的坡角改造成与斜坡AB大小一样的坡角.请问可以怎么设计?(保证堤坝的高不变)可行吗?mmm'例2、体育项目400栏比赛中,规定相邻两栏架的路程为45.在弯道处,以跑道离内侧0.3处的弧线(如图中的虚线)的长度作为相邻两栏架

之间的间隔路程.已知跑道的内侧线半径为36,问在设定A栏架后,B栏架离A栏架的距离是多少(结果精确到0.1)?知识应用路程45弧AB长45mmmmmmm多少?面积最大?最大面积为(2)何时ΔABC的若α为钝角呢

?.S关于α的函数表达式(1)若α为锐角,求).S(,设ΔABC的面积为AB和AC的夹角为α,4,AC5B已知在ΔABC中,A练习cmcm2cmRt∠?????课堂小结转化转化转化转化转化课后作业1.常规作业:作业本(2)P45.2.用今天学的

知识计算我们学校主席台在建造时需要的土石方.(带上皮尺)

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