《1.3 解直角三角形》PPT课件1-九年级下册数学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

起跑线14米为保证安全,两端都至少要留出2米的安全距离如图,轮滑设施的横截面为梯形,高2米,AD长为4米,坡道AB的坡比为1:1.5,DC的坡比为1:2,该设施是否符合场地要求?并求从B滑到C的轮滑道总长度?(

两端都至少要留出2米的安全距离)14米起跑线DCBA墙(两端都至少要留出2米的安全距离)14米起跑线DCBA墙请你设计一种改造方案,使它符合场地要求。14米起跑线墙如图,为增加轮滑的趣味性,想在水平滑道上改造一个圆弧形滑道,设计圆弧的半径为3米,与AD’交于M、

N两点,弧MN的长为米,该设计方案能否实现?32改造轮滑道NMOBD'C'A课堂小结谈谈你有哪些收获?2、实际生活数学问题建模思想1、多边形直角三角形化归思想有趣的硬币O要求出正九边形的面积,你至少还要添加什么数据?正n边形的面积如何表示?93版的一角硬币巩固练习课本P23,作业题:

3、5、6作业布置完成《作业本》1.3.2节(选做)课本P22,探究活动

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