【文档说明】音乐【花城版】五年级下册《欣赏 黑脸包公、红脸关公、白脸曹操、金脸孙悟空——上场诗表演、花脸西皮流水唱腔》教学设计2.docx，共(2)页，19.020 KB，由小喜鸽上传

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画脸谱教学目标：1、知识与技能（1）初步了解京剧的主要行当、脸谱及色彩对应的人物性格；（2）感受京剧唱腔的“韵味”；（3）了解京剧锣鼓经，模仿典型动作；（4）了解京剧西皮流水唱腔的基本特点。2、过程与方法通过听赏、演唱等形式更好地理解京剧内涵，

并能在表演中乐于与他人合作，共同体验我国独有的戏曲艺术魅力。3、情感态度价值观引领学生对京剧艺术产生兴趣，乐于主动探索有关京剧的基础知识，热爱传统文化瑰宝。教学重难点：1、难点：西皮流水唱腔的基本特点；2、重点：脸谱不同的

人物性格及表现。教学准备：多媒体课件、脸谱等教学过程：一、新课导入1、师唱《梨花颂》引入课题2、简介京剧知识（大屏幕出示四种行当简介和图片）3、引入脸谱知识（播放课件视频）4、了解脸谱色彩对应的人物性格，并且模仿典型动作。二、听、唱《画脸谱》1、学习“上场诗表演”念白2

、播放《花脸西皮流水唱腔》录音，初步熟悉旋律。3、请学生模唱表演，感受西皮流水唱腔4、了解京剧的唱腔三、欣赏《说唱脸谱》四、总结