【文档说明】音乐【花城版】四年级上册《歌曲《小白船》教学设计5.docx，共(3)页，21.383 KB，由小喜鸽上传

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歌曲《小白船》教学内容：广东省教育出版社和花城出版社义务教育课程标准实验教科书小学四年级上册第四课--认知音的时值：歌曲《小白船》。教学目标：1.认识附点二分音符的时值，能准确的拍读其节奏。2.用优美、连贯、统

一的声音演唱《小白船》。教学重点：引导学生掌握三拍子节奏，并能用连贯、优美的声音演唱歌曲。教学难点：有感情的演唱歌曲，能用恰当的力度表现歌曲的情绪。教学准备：钢琴（电子琴）、三角铁、沙锤，多媒体课件课时安排：第1课时教学过程：一：导入新课，揭示课题1．情景导入：谈话

方式，点击课件让学生欣赏有关月亮的图片。2．揭示课题：教师范唱《小白船》引起学生的注意力，出示课题。3.听歌曲伴奏，引导学生用肌体动作左右晃动身体感受歌曲的旋律。4.老师在黑板上画出旋律线，播放歌曲伴奏的第一段旋律，

（边唱歌谱边划，目的让学生感受旋律的高低起伏）。5.学生也随着旋律划旋律线，再让学生用“lu”哼唱歌曲旋律（引导学生边打拍子边唱，感受三拍子的强弱弱规律。）6.出示节奏型，学习知识点：符点二分音符的节奏，用“飘”字读一

读（1）X—X|X—X|X——|X——||（2）X—X|X—X|X——|X——||7.随着旋律的节奏，朗读歌词（注意读准）。8.跟着老师的钢琴伴奏，演唱第一段歌词（注意音准、旋律的起伏）。9.闭上眼睛完整的听一遍歌曲原唱。10

.引导学生说说听完歌曲后的感受，并用不同的力度演唱歌曲。11.随着音乐伴奏齐唱歌曲，注意用不同的力度表现歌曲的情绪。12.师生合作：（1）教师分别三角铁、沙锤先后跟着音乐伴奏和学生有感情的演唱一遍歌曲。（2）请两位学生用三

角铁，沙锤，，其他同学加上动作跟着音乐伴奏演唱歌曲。二：教师小结：《小白船》这首歌曲让我们领略了广袤无际的天空是那样的神奇，那样的充满抒情画意。老师希望每个同学努力学习，练就坚强的本领，将来一定能够实现坐上飞船去探索宇宙奥秘的理想。三：结束教学：同学

们，今天就让我们在这快乐的《小白船》音乐中说声再见吧。