【文档说明】音乐【花城版】二年级下册《歌曲《降落伞》降落伞初备教案教学设计1.doc，共(2)页，62.500 KB，由小喜鸽上传

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2016—2017学年第二学期集体备课活动记录表组别音乐、信息活动时间2活动地点二楼会议室参加人员全体音乐、信息技术教师备课内容二年级第二学期第课《降落伞》个人初备集体讨论教学过程:一、复习导入：复习《音阶歌》，重温小音库中的C大调音阶各音。二、学唱歌曲《降落伞

》：（1）初听歌曲。感受歌曲的速度和情绪，通过打拍子的方法为歌曲配上合适的速度。（2）歌曲快要结束时有些什么变化？（速度有一点渐慢，力度有一点渐弱，有明显的消失感、结束感，仿佛降落伞落地后，慢慢收拢的感觉。）（3）再听歌曲《降落伞》，每小节只为第一个音打手号提示音高即可。三、音高游

戏。游戏过程：1、用卡纸做“4、3、2、1”四个音的头饰，找四个学生或将学生分成四组，教师演唱或弹奏《降落伞》中的一句旋律，当学生听到与自己佩戴的标志相同的音时，就站起来打手号唱出相应的音。2、让生自主合作。3、互相发表意见。4、创编游戏。四

、课堂小结。1、生谈谈收获。2、师分析、总结。