【文档说明】音乐【花城版】一年级下册《歌曲 《瑶家儿童爱唱歌》教学设计1.docx，共(2)页，25.774 KB，由小喜鸽上传

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1第二课瑶家儿童爱唱歌教学目标情感态度价值观：了解瑶族生活习俗，培养学生对生活的热爱之情。过程与方法：让学生在不同活动游戏中感受和体验“domisol”三个音的音高。知识与技能：复习巩固“domisol”打手号唱出来。用小乐器为歌曲伴奏。教学重点：学唱歌曲《瑶家儿童爱唱歌

》，巩固do,mi,sol音高。教学难点：看乐谱打手号唱出音符部分。教学方法：导入1、组织教学2、发声练习：1———|3———|5———|1———|1———|5———|3———|1———||3、看图导入师：同学们，你们知道我们国家有多少个民族吗？

是的，除了我们汉族，中国还有很多的少数民族。今天老师就带大家一起走进其中一个美丽的民族——瑶族。二、学习新课1、揭示课题——瑶家儿童爱唱歌。22、初听歌曲感知歌词内容。3、再听歌曲找出主要音符。（1）找出音符1、3、5三个音，瑶族唱歌的内容。（2）复习1、3、5三个音的音高，跟琴演唱。（

3）复习1、3、5三个音的手号4、教师与音乐接唱音符部分。（1）教师范唱，学生接唱后半句。（3）跟琴学唱。（4）跟伴奏演唱。三、活动延伸。1、学习瑶族简单舞步，左右左踢右左右踢2、个别学生领舞，全班一起边唱边跳。3、用踫铃、双响筒、为歌曲伴奏。4、综合表演。四、

总结下课