【文档说明】心理健康【甘少儿版】五年级下册第6课《记忆妙招1》教案.doc，共(2)页，21.500 KB，由小喜鸽上传

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记忆妙招一、教学目标：1、通过活动与训练，让学生掌握记忆的一些技巧。2、学生能够结合各自情况选用一些记忆方法提高自己的记忆能力。二、教学准备：两组数字：2、8、9、3、7、53、4、5、1、3；5、8、12、15、19

、22、26、76、93记忆力小练习三、教学过程：1、学生念自励口号2、热身运动：3、导入：五年级的功课比四年级的要难，如何保持我们的成绩不退步呢？这就需要有良好的记忆力。4、先考考同学们的记忆力：（写出两组数字）请同学们用

30秒的时间默背这两组数字，展示（顺背、倒背）5、说明：全部记得记忆为优秀，6-7个为良好，6个以下需增强。记忆力的好坏不是天生的，正常人先天记忆力差别不大，主要与记忆的方法是否科学，学习是否专心，对问题的理解程度有关。6、下面老师就教同学们几个记忆小窍门：•谐音记忆：例

：珠穆朗玛峰8848（爬爬试吧）7954（吃酒误事）白求恩生于1890，死于1939（一把手术刀救死扶伤，却死在三九天）•联想法气球天空导弹苹果小狗闪电街道柳树阳光小鸟实验室玻璃花布美国纸巾麦当劳课后小结：