【文档说明】心理健康【甘少儿版】四年级下册第5课《我要向你学》PPT课件.ppt，共(12)页，1.147 MB，由小喜鸽上传

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欢迎走进心理健康课平川区靖煤小学苗萍骆驼和羊的故事羊很顺利地过了围墙中的小门，可骆驼怎么也进不去。骆驼一抬头，就吃到了树上的嫩叶，可羊怎么也吃不着。这个故事又给了我们什么启示？每个人都有自己的优势，但也有自己的不足。人各有所长。和别人一起工作和学习的时候，只

有学会取长补短，才能做得更好。我要向你学我要向你学人人都有优和劣，只看不足跟头跌。互相鼓励共成长，团结合作快乐多。学习目标：1.通过本课的学习，我能正确认识自己的长处和不足。2.我能吸取别人的长处来弥补

自己的不足。上课一开始，小动物们都自豪地向我们展示了自己的优势，那么，你知道自己的不足吗?是不是也能大胆地跟同学说出自己的优势和不足呢?议一议:怎样才是取长补短呢?2、如果将取长补短变成相互利用，不仅对自己和他人没有好处，而且还是有害的。1、取长补短是一个自己学习的过程，也是同学之间相互提高，一起

进步的过程。3、误把用武力暴力征服他人的方法看作是长处，是不正确的，是不值得肯定和学习的。•每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。只要是金子，无论埋在那里，都会闪闪发光的。当然我们不能拿放大镜看自己的优点。每个人身上的缺点，就像

一条蛀虫，慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个同学都应该有勇气正视缺点，并努力改正它。大海不拒百川之水，才变得浩荡；泰山不拒细小沙石，才变得高大；蜜蜂采百花之精华，才能酿出最甜的蜜；同学们要取长补短，才能健康全面地发展。总结我会说把你发现的优势告诉你的小伙伴，再

大声地说一声：“我要向你学习！”