【文档说明】心理健康【甘少儿版】二年级下册第15课《为自己加油》教案.docx，共(2)页，14.721 KB，由小喜鸽上传

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为我加油教学目标:1、让学生学会在逆境条件下要保持积极向上的乐观心态。2、懂得做一个有理想并勇于追求理想的人。教学重点：让学生明白如何在逆境中保持乐观心态教学难点：如何使学生保持积极向上、拼搏进取的心态教学准备：1、准备教学视频，制作“心愿树”。2、排练舞蹈《山里娃》。教学过程：一、谈话

导入同学们现在的你每天过着幸福快乐的生活，每天上学放学都有家人接送，回到家是妈妈怀里淘气的“小猫”，是爸爸背上顽皮的“骑士”，手机、电脑能够让你们每天都能看到自己喜欢的故事，每天除了上学就是玩耍。但是，并不是所有的

孩子们都能像大家一样幸福的生活、每天高兴地上学回家。（播放短片《四川大凉山州悬崖村的孩子们》）二、谈一谈，初步感知。1、短片中的孩子们遭遇了什么样困难？是什么让他们每天坚持上学？2、如果自己出生在这样的环境中，会怎么办？你在生

活学习的过程中还遇到过哪些困难，自己是怎么处理的？三、演一演，深入体会。（表演舞蹈《山里娃》）1.老师总结：在如此艰苦的条件下，山里的孩子妞妞都没有放弃学习，凭着自己的辛苦努力，最终博士毕业，成为对国家有用的人。2

.老师随机提问：（1）通过观看（表演）舞蹈，你有什么感受？（2）你们现在拥有如此好的生活条件，在以后的学习生活中你们有什么打算或者想法？四、说一说，拓展延伸。大家对大山里的孩子还有什么想说的吗？写下来，贴在“心愿树”上。五、总结通过今天的学习，我们学习到，艰苦环境压不垮大山里的孩子追求

美好生活的希望，高山险阻挡不住大山里的孩子们学习的道路，无论在什么样的环境下，只要我们自己努力，就一定能够获得成功。为现在的自己加油，为那些不折不挠的山里的孩子们加油，你们都是最棒的。全班齐读：昂起头来挺起胸，

为我加油说我行。别人能行我也行，做事必须严细恒。只有信心无恒心，半途而废事难成。艰难困苦都不怕，相信自己一定行。