【文档说明】心理健康【甘少儿版】二年级下册第6课《学会保护自己1》教案.doc，共(2)页，13.500 KB，由小喜鸽上传

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《学会保护自己》教学设计教学目标：1.通过讨论和案例学习让学生认识在日常生活中会面对的危险。2.通过课文学习，使学生在现实生活中感受到如何正确的保护自己。教学重点：认识到保护自我的重要性。教学难点：学会在面对危险时如何进行保护自我和

自救。教学过程：一．了解我自己。你认为身体上哪些部位很重要而且不可以让别人任意碰触的？讨论汇报。二．交流讨论。1.男女生应该如何保持适当的距离。2.如何保护好自己？三．案例分析，学生汇报讨论结果。四．如何远离暴力侵害？五．帮帮忙。教师结合同学的讨论和表演结

果阐述：刚才同学们的表现非常棒，面对意外时勇气和智慧会挽救我们的生命，我们要有“居安思危”的思想。面对危险时要冷静，运用所学的知识来解除面临的危险。六．课堂练习。七．课堂小结：现在的孩子大多是独生子女，备受长辈的关爱和呵护

，所感受到的似乎都是美好，温暖。但是这并不是说社会中没有阴暗的一面，没有丑恶的现象。因此同学们在遇到意外情况时要冷静，运用所学的知识和智慧保护自己和他人。八．课外作业：生活中，有人故意碰触你身体的特别部位时，你该怎么办？想一想，然后写在图中的圆圈里。备课教师：卢爱萍