【文档说明】美术【赣美版】六年级下册《第18课 名家的画》教学设计1.doc，共(2)页，37.000 KB，由小喜鸽上传

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第18课名人名画教学目标：1．通过对不同时期的中国画名家的不同内容的名画的欣赏和认识，使学生初步了解中国画的形式和内容，以及中国画的发展概况。2．让学生自主地从多角度欣赏、感受名家代表作品，并能用语言描述、分析、评价作品。3．分析、探讨过程中渗透相关的美术术语，让学生形成良

好的美术素养。4．通过对家乡民族作品的欣赏，引导他们去观察和认识丰富多彩的生活，在接受艺术感染的同时，培养他们对生活美、艺术美的追求。教学重点：中国画特殊的表现形式和方法。教学难点：中国画精神内涵的理解。教学准备：多媒体课件、名画资料、板书设计教具教学时间：1课时教学过程：一、导

入大家好！我叫周璇，是一名美术老师，同时，我还是《鉴宝》栏目的主持人。而你们，不光是我的学生，还是《鉴宝》栏目组特邀的小专家，每8名小专家组成一个鉴宝团队，这是红宝石团队，这是绿宝石团队，这是蓝宝石团队。。。。。。让我们开始今天的《鉴宝》，走进《名家的画》，也可以叫《名人名画》（揭题

）二、交流讨论，互助学习。1.合作探究这期要鉴定的宝物分别是《簪花仕女图》、《芙蓉锦鸡图》、《墨鱼图》、《骏马图》、《黄甲图轴》、《富春山居图》、《西部蛙声当鼓吹》。给大家2分钟的时间讨论，之后每个团队派一名代表对宝物做鉴定说明。开始2.互

助学习，教师点拨时间到，第一幅名画《簪花仕女图》，请红宝石团队代表为我们鉴宝。很好，红宝石团队向我们介绍了这幅画的作者、朝代、内容，其他团队还有补充吗？（介绍人物的发型、服饰、）小专家们说的都很不错，我们来看看《国宝档案》是怎样

鉴定这幅名画的。（播放视频）第二幅名画《芙蓉锦鸡图》，请绿宝石团队的代表为我们鉴宝。第三幅名画《富春山居图》，请蓝宝石团队的代表为我们鉴宝。第四幅名画《黄甲图轴》，请黑宝石团队的代表为我们鉴宝。第五幅名画《墨鱼图》，请黄宝石团队的代表为我们鉴宝。第六幅名画《骏马图》，请白宝石团队的代表为我

们鉴宝。还有一幅《两部蛙声当鼓吹》，是齐白石老人的作品，齐白石老人我们在四年级的《齐白石》一课已经认识了，他是二十世纪十大画家之一，世界文化名人。在他的笔下，大凡花鸟虫鱼、山水、人物无一不精，无一不新，为现代中国绘画史创造了一个质朴清新的艺术世界。再此

就不再过多说明。三、教学拓展1、欣赏完这些宝物，我觉得很庆幸，因为经过漫长的岁月，这些宝物依旧得以保存下来是很难得的。其实，在我们身边也有很多宝物，就要看你有没有一双善于发现的眼睛，有请我们的1号持宝人上场，请你说说它的名称，它

有什么特点？你会继续收藏它吗？（民族服饰、银器）1、由于时间关系，我们就不一一介绍宝物了，可是有一位家乡的名人，我们必须得认识，她就是省级非物质文化遗产传承人陆怀芳。（播放视频，介绍壮锦）四、评价奖励你们准备好了吗？（准备好了）下面我宣

布本期《鉴宝~走进名人名画》荣获“最具眼光收藏家”的持宝人是1号宝主，2号宝主，有请，大家掌声祝贺！荣获“鉴宝高手”荣誉称号的团队是团队！有请8位来自故宫博物院的文物修复专家为我们的获奖团队颁发奖品，并合影留念。五、承上启下，做好预埋本期的《鉴宝》到这里就结束了，我们下期《鉴宝~走进

肖形印》再见！