【文档说明】美术【赣美版】六年级下册《第3课 城市广场》PPT课件1.ppt，共(27)页，5.714 MB，由小喜鸽上传

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第3课美好的家乡城市广场江西美术出版社六年级下册北京天安门广场大连星海广场南昌八一广场意大利广场破船喷泉西班牙广场摩尔人的喷泉什么是广场？广场就是面积很大的场地，又指大建筑前的宽阔空地，今特指城市中广阔的场地。广场给你的第一感觉是什么？广场是一

个可以让人们聚会、休闲、娱乐等活动的空间。在广场中或其周围一般布置着重要的建筑物，往往能集中表现城市的艺术面貌和特点。青岛“五四”广场“龙翔九天”景观柱，柱体共雕刻了九条龙，其中八条呈对称状均匀分布在底座上，另外一条沿柱身盘绕而上8根文化柱，分别雕

刻了：茶文化、砚文化、生态文化、源远文化、古建文化、徽商文化、书香文化、民俗文化广场上还有：徽派门楼、纪事碑、名人墙、绿化等天安门正阳门人民大会堂中国革命博物馆中国历史博物馆毛主席纪念堂人民英雄纪念碑北面南面西面东面中意大利

广场破船喷泉西班牙广场摩尔人的喷泉在广场中或其周围一般布置着重要的建筑物，往往能集中表现城市的艺术面貌和特点。青岛“五四”广场展翅欲飞希望的火炬广场建筑或雕塑作品运动者这些城市广场中的建筑或雕塑表现了城市的艺术面貌和特点，体现了都市的文明和

生活的美好。欣赏学生作品，看看像个什么形象,是用哪些形体构成的？像个什么形象,用了哪些形体构成。像个什么形象，用了哪些形体构成。这些作品都是由大大小小、长长短短的长方体或正方体构成，有的作品能看出是什么，有的作品非常抽象，难以说清像什么，但艺术性很强。各类几何

形体小组合作进行设计比赛②.给本组作品取一个名称③.设计比赛时间12分钟①.小组成员运用准备好的长方体或圆柱体进行拼接设计,做在纸板上。(可以拼成具体的形体，也可以是抽象的）④.选好一名同学展示讲解，讲解1分

钟⑤.注意纪律与卫生展示讲解可以从以下几方面讲解1.作品取的名称是什么2.由哪些形体构成3.有什么寓意作品欣赏作品欣赏作品欣赏课后作业：独立设计制作一个广场建筑或雕塑模型