【文档说明】美术【赣美版】三年级上册《第10课 我的宝盒》教学设计1.doc，共(2)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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我的宝盒一、教学目标：1、培养学生的动手制作和创作的能力。2、培养学生热爱生活的思想感情，学会自己动手美化生活。.3、培养学生用多观察身边的事物，关注、热爱生活。同时对学生进行环保教育。一、课前准备教具：各种纸盒、废旧纸张、绳子、瓶盖、瓶子等废旧物品、剪

刀、刀、双面胶等。学具：各种纸盒、废旧物品、双面胶等。二、教学过程：●教学导入：1、看图片问：看了这些图片你有什么感想？（太乱，应该整理）可是原来的包装盒都坏掉了，怎么办？（做一个盒子）2、欣赏书上的作品。他们的小手多巧，盒子造型多奇妙啊！●教学新

授：1、看书上的同学是怎么做的2、教师把带来的纸盒加以装饰，做成一个，激发学生的兴趣。三、动手制作（1）思考：根据自己带来的物品大小进行想像、交流，想好做一个装什么的盒子。（2）发挥自己的想象力，动手装饰你要做的盒子。四、汇报交流把做好了的作品展示给同学们看，并简单介绍一下自

己的盒子。五、学习评价1、评价学生作品。2、进行环保教育，拍照留念