【文档说明】美术【赣美版】三年级上册《第9课 秋冬的色彩》教学设计1.doc，共(2)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第九课秋冬的色彩一、设计思路这个美术活动是在学生一、二年级学习的基础上，为了让学生通过对自然景观的直接经验，来感受秋冬的美好、发现秋冬的乐趣，并逐步积累对于四季变化的完整认识而设计。主题通过欣赏、调查

、收集、绘画等活动，引导学生欣赏和体验大自然的美，从而激发学生认识自然、探究自然、爱护自然的意识和情感。二、活动目的１、了解秋冬季给大自然带来的变化，知道秋冬季的显著的特征。２、感受和体验秋冬季的自然特点，培养学生的观察能力和绘画技巧。３、培养探究大自然、热爱大自然的情趣。教学目标：1、知识目标：

通过欣赏、分析，能够认识到不同季节的色彩变化；2、情感目标：热爱大自然富饶美丽，培养学生观察大自然、热爱大自然的情感；3、能力目标：在教师的引导下，学生能对作品进行分析，能表达自己的认知与感受，同时进行创作

。教学重点：认识秋季的色彩，能够正确表达自己对秋天、对艺术作品的感受；教学难点：能用文字或绘画的方式把秋天的美记录下来。教学课时：第一课时教具准备：多媒体课时的影视设备、电脑、图片等。课程过程：一导入:1、欣赏图片，

你看到了什么？感觉到了什么？从图片中我们看到了什么季节，今天老师就和同学们一起走进秋季去感受秋天的色彩。2、感受秋天的景色现在正是色彩斑斓的秋季，谁能来描述一下到了秋天，大自然的景色都会有哪些变化呢？走进秋天的田野和果园你分别会看到什么景色?人们会

忙着收庄稼，到果园里摘果子，到处都是丰收的喜悦，而且人们为了庆祝丰收会跳起丰收的舞蹈，下面咱们也来感受一下秋收的喜悦！3、想一想我们用什么方法来留住这些美丽的秋景呢？绘画、拍照、录影等二、欣赏同龄学生画作三、明确学习目标1.认真观察菊花的外形，颜色，学习画秋菊

的方法。2.独立完成绘画作业。四、新授：1、出示各种菊花图片，学生欣赏，认识诗人陶渊明和菊花2、想一想：这些菊花有什么特点？形状、颜色、姿态3、学习单层菊花画法4、学习双层菊花画法5、学习多层菊花画法（有

时候单一的颜色不能把丰富的色彩涂出来，我们可以用两种色彩混合的方法，，把事物表现的更丰富，更自然。）五、提出绘画要求，学生创作1、提醒：秋天的色彩以橙，黄为基调，非常热烈艳丽。2、绘画要诀：构思选材定主题构图饱满要牢记造型准确抓特征色彩丰富记心中