美术【赣美版】三年级上册《第4课 色彩的应用》PPT课件2

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以下为本文档部分文字说明:

这两首音乐给你带来什么感受?音乐有节奏强烈的、柔和的,那么色彩呢?谁最火眼金睛?4、色彩的应用能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩暖色冷色能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩最活跃的色彩搭配与与与色彩的搭配方法:强烈对比

的色彩搭配会使我们心情高兴优美和谐的色彩搭配能令我们心情平静直线相对的两种颜色对比最强烈普蓝色风衣-----浅蓝色裤子-----衣领-----清净、潇洒同类色相配蓝色条子衬衫-----大红色裙子------活泼

、好动-----橙色马甲对比色相配米色上衣--咖啡色裤子------中性色的相配朴素、大方谁最眼明手快?谁最巧手灵心?动动巧手:用已学过的色彩知识,设计两套服装,并为衣服——搭配颜色温馨提示:每一页的人物可动态各异,但大小一样。三(1)

班时装秀表演小结:只要我们不断的积累美的知识与经验,大胆的表现自我,那么每一位同学都会成为未来生活中美的创造者。每一位学生都能成为优秀的设计师!

小喜鸽
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