美术【赣美版】二年级上册《第9课 生日快乐》教学素材2

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以下为本文档部分文字说明:

《生日快乐》教材分析过生日是小朋友最开心、最快乐的事。生日那天,可以吃到最甜美的生日蛋糕,可以收到亲人和好友送来的生日礼物和美好的祝愿。每个小朋友都有“过生日”的愉快体验。让他们说一说过生日的快乐情景,与大家一起分享。这对孩子来说,是一件非常乐意为之的事情。生活经验与教学内容

的结合,有利于降低教学难度,易激发学生的创作欲望。教材没有停留在“自己的生日”这一层面上,而是“由此及彼”拓展到“长辈过生日”该送去什么样的祝福,以表达对长辈的敬爱之情;“同学过生日”又该捎去什么样的礼物,以表示对朋友的情谊。生日那天,你的愿望是什么?通过启发想象,在

教学中鼓励学生大胆、直率地表现自己的内心情感和美好愿望。这样,不仅丰富了生日的内涵,而且扩大了学生的表现空间,从而使学生萌生出亲情、友情和关爱他人的美好情感。这节课,学生不仅可“画”,也可以“做”,学生既动脑,又动了手。制作一张精美的贺卡是本节课的作业,教师通过让学生认

识贺卡、了解贺卡,欣赏其他作品,扩展学生的思维,引导学生充分融入自己的情感,制作出具有个性的贺卡并在贺卡上画出生动的画面。

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