【文档说明】美术【赣美版】一年级下册《第3课 漂亮的蝴蝶》教学设计4.docx，共(2)页，15.023 KB，由小喜鸽上传

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漂亮的蝴蝶教学内容：本课是赣美版一年级下册的内容。对于一年级小朋友来说，蝴蝶是随处可见的动物，它更贴近同学们的生活。本课主要引导学生通过仔细观察，学会感受美、欣赏美；通过自己的想象，学会创造美。这对学生学习美术有很大的意义。教学目标：1、知识与技

能：认识蝴蝶的基本构造，对称的特征和纹饰特点；2、过程与方法：通过猜谜语的形式引出主题，欣赏蝴蝶的图片，仔细观察进一步认识蝴蝶的美，培养学生的观察力；3、情感、态度与价值观：更好的认识蝴蝶的同时也明白美术与生活是密不可分的，激发学生对美术的兴趣以及对生活的

热爱。教学重难点：了解蝴蝶的结构特征，对称和纹饰特点。运用所学知识绘画出一只蝴蝶。教学过程：一、创设情境，导入课题展示谜语“两根触角细又长，身穿一件花衣裳，百花丛中采花忙，好似漂亮小姑娘。”通过猜谜语的形式揭示本课的主题——漂亮的蝴蝶。二、仔细观察，学习新知通过PPT展示蝴蝶的图片，在欣赏美

丽的蝴蝶时，请同学思考问题：a、蝴蝶有哪些部位组成的？（结构特征：1、触角2、头3、身体4、翅膀）。b、它的翅膀又是怎么样的？（大而且左右相同，是对称的）。c、它身上的纹饰怎么来装饰?（点线面组成）三、学生创作，进行点评学

习完这些知识后，由老师进行示范，在黑板上勾画出蝴蝶的轮廓，勾画过程中注意强调应注意的事项。然后请学生发挥自己的想象勾画出自己心中漂亮的蝴蝶。学生画完后，将学生的作品展示在黑板上，通过自评、师评、互评的形式对学生作品

进行评价。在评价中找一些不太自信的孩子，鼓励他们进行发言。引导孩子认识自己的优点和不足，激发他们对美术的兴趣。四、总结通过学习本课，学生能认识蝴蝶的结构特征、纹饰特点并更好的进行勾画。积极发挥自己的想象力并进行创作。马上母亲节快到了，请各同学给自己的

妈妈们画一只美丽漂亮的蝴蝶吧。