【文档说明】青岛版科学（六三制）四年级上册2.《鱼》教学课件.ppt，共(20)页，7.376 MB，由小喜鸽上传

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⚫制作人：解建国⚫日期：2020年8月2.鱼青岛版小学《科学》四年级上册配套课件（六﹒三学制）⚫活动准备⚫活动准备观察鱼有哪些共同特征。⚫活动过程认识更多种类的鱼鲨鱼金枪鱼带鱼罗非鱼鲤鱼鳙鱼⚫活动过程鱼的身体结构⚫活动过程活

动手册⚫活动过程海鳗鳐河豚⚫活动过程各种鱼游动的视频⚫活动过程观察鱼鳍在鱼游动时有什么作用，感知鱼鳍特点和作用。⚫活动过程⚫活动过程鱼鳍资料卡：胸鳍的主要功用是使身体前进和控制方向或行进中刹车。腹鳍相当于陆生动

物的后肢，具有协助背鳍、臀鳍维持鱼体平衡和辅助鱼体升降拐弯的作用，背鳍主要对鱼体起平衡的作用。但也有些体形长的鱼类，背鳍和臀鳍可以协助身体运动，并推动机体急速前进。臀鳍基本功能是维持身体平衡，防止倾斜摇摆，还

可以协调游泳。尾鳍为鱼类和其它部分脊椎动物正中鳍的一种，位于尾端。尾鳍的摆动可以提供动力和控制方向。⚫活动过程鱼是怎样呼吸的？⚫活动过程⚫活动过程注意事项：在鱼嘴前方挤出食用色素调制水，不要太多，否则扩散过大，影响观察效果。⚫活动过程小结：像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在

水中，身体表面覆盖着鳞片，用鳃呼吸，靠鳍运动。⚫活动过程它们属于鱼类吗？⚫活动过程它们属于鱼类吗？泥鳅娃娃鱼⚫活动过程活动手册⚫活动过程⚫拓展活动养几条小鱼，继续观察鳍对小鱼运动的影响。