【文档说明】科学【新青岛版】三年级上册第二单元《植物的生活》单元检测题（含答案）.doc，共(3)页，149.500 KB，由小喜鸽上传

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2019年秋季三年级新版科学上册诊断自测题第二单元《植物的生活》学校__________班级__________姓名__________等级__________一、填空1.植物的身体一般包括_______、_________

、_________、_________、_________、_________六部分。2.有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于_____________。3.植物的根有固定植物、_______________

_等作用。4.植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的______________。5.没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于___________。二、选择1.植物的（）能够吸收水分和矿物质

，还能将植物固定在土壤中。A.绿叶B.花C.根D.茎2.在水土流失的地方，我们植树造林的目的是树根能（）作用。A.向四周延伸B.固定土壤C.深入土中D.固定植物3.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟

悉的绿色开花植物几乎都是从（）开始他们的新的生命的。A.根B.茎C.花D.种子4.植物的（）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。A.茎B.花C.根D.绿叶5.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（）。A.开花植物B.常绿植物C.草本

植物D.木本植物三、实验1.为了观察根对植物的作用，某同学做以下实验：（1）实验工具与材料：装有少量水的塑料瓶、___________、___________。（2）实验过程：①把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里；②_______________________________

_____________；③在塑料瓶外壁做好水平面标记。（3）观察到的现象：___________________________。（4）得出的结论：_____________________________。2.如右图，用透明塑料袋将一

株生产旺盛的盆栽植物（最好是叶子大的）罩起来，在茎底部用绳子扎紧，放在向阳处，并按时浇水。1—2天后发现，塑料袋内壁上_____________。如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，发现塑料袋内壁上______________

__。说明叶子具有__________________作用。四、科学与生活当我们移栽植物时，怎样做才能让让植物更好的成活？参考答案：一、填空1.根、茎、叶、花、果实、种子2.直根系3.吸收水分和养分4．蒸腾作用5.须根系二、选择1.C

2.B3.D4.A5.C三、实验1.（1）橡皮泥带根的植物（2）用橡皮泥把瓶口密封（3）塑料瓶中水平面下降（4）根吸水2.有小水珠没有小水珠蒸腾四、科学与生活①移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散

失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率．②应注意保护根尖，使其少受损伤，这样可以使移栽植物的根很快恢复生长，有利于成活。③同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活