【文档说明】科学【2019-2020学年青岛版】三年级上册期中检测（含答案）.doc，共(3)页，64.500 KB，由小喜鸽上传

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2019年秋季新版三年级科学上册诊断自测题期中检测学校__________班级__________姓名__________等级__________一、填空1.通过模拟活动来验证猜想的方法，称为______________。2.没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属

于___________。3._____________是避免土壤流失、保持土壤的根本办法。4.有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动。这种现象称为_______。5.植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的______________。6.按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分

成三类：含沙多的是__________；含沙少的是__________；含沙适中的是__________。二、选择1.青蛙的后肢比前肢（）。A.粗B.一样C.短D.细2.植物的（）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。A.绿叶B.花C.根D.茎3.最适宜种植花生

、薯类的土壤是()；适宜多种作物生长的土壤是()。A．壤土B.黏土C.砂质土4.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（）开始他们的新的生命的。A.根B.茎C.花D.种子5.使用酒精灯加热时要用（）加热。A．外焰B.内焰C.焰心6关于土壤对植物的作用，下列说法

最全面的是（）。A..土壤能使植物得以固定。B.土壤能给植物生长提供养分。C.土壤既能使植物得以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。三．实验1.为了观察根对植物的作用，某同学做以下实验：（1）实

验工具与材料：装有少量水的塑料瓶、___________、___________。（2）实验过程：①把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里；②_________________________________________

___；③在塑料瓶外壁做好水平面标记。（3）一天后观察到的现象：___________________________。（4）得出的结论：_____________________________。2.某同学为

了研究鱼身体表面的黏液的作用，设计了以下实验：实验材料：气球、__________________________________________。实验步骤：(1)将气球吹到合适大小，用手摸一摸；(2)_____________________________________________

。实验结论：鱼身体表面的黏液具有___________________的作用。四、科学与生活当我们移栽植物时，怎样做才能让让植物更好的成活？参考答案：一、填空1.模拟实验2.须根系3.植树造林4.冬眠5.砂质土黏质土壤土二、选择1.A2.C3.CB4.D5.A6.C

三、实验1.（1）橡皮泥带根的植物（2）用橡皮泥把瓶口密封（3）塑料瓶中水平面下降（4）根吸水2.漏斗、洗洁精涂上洗洁精，再让学生用手摸一摸气球表面润滑剂,减小水的阻力四、科学与生活①移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉

大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率．②应注意保护根尖，使其少受损伤，这样可以使移栽植物的根很快恢复生长，有利于成活。③同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于

移栽植物的成活