科学【青岛版】(六年制)三年级上册3.4《认识岩石》一课一练(PDF版,无答案)

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以下为本文档部分文字说明:

第3单元土壤与岩石3.4认识岩石基础达标(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”①一些粗糙的岩石,随着时间的流逝,也有可能变为光滑的岩石。()②不同的岩石形成的原因是不同的。()③岩石的分类标准不同,分类的结果就不同。()(2)选择正确答案的序号填

在括号里。①用作台阶的最好材料是()。A.大理岩B.砂岩C.花岗岩②在观察岩石时,不能()。A.用指甲掐,看能否留下痕迹B.用水泡,看是否会冒气泡C.用舌头尝它的味道。③一般呈白色,因其内部含有不同杂质,呈现出不同的颜色和

花纹的是()。A.大理岩B.砂岩C.花岗岩综合探究(1)岩浆岩是如何形成的?列举几种岩浆岩。(2)为什么在河边采集到的石头一般是圆的、没有棱角呢?—32—活动名称:采集、观察岩石活动目的:采集并研究各种各样的岩石,进一步感受岩石的特点。材料准备:各种各样

的岩石、醋、滴管、锤子、小刀等。活动过程:(1)到野外各处寻找岩石,尽可能多采集些不同种类的岩石,用水冲洗干净。(2)摸摸每块岩石是光滑的还是粗糙的?观察它的棱角,是圆的还是尖的?用刀片、铜钥匙、手指甲刻划每块岩石,测试其硬度大小。每块岩石的颜色又是怎样的?(3)

观察岩石的内部,用手掰开或者是用锤子敲开每块岩石,看看岩石的内部有什么东西?岩石内部和外部的颜色是相同的吗?有小沙粒掉下来吗?(4)在每块岩石上滴一滴醋,冒泡吗?注意事项:岩石的采集和观察过程均在家长的陪伴下进行,注意安全。思考:通过观察,你发现每种岩石的特点都是一样的吗?结论:岩石有一些

共性,不同岩石也有自己的特点。—42—

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