【文档说明】《4.2 平面直角坐标系》教学反思-八年级上册数学浙教版.doc，共(1)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-18542.html

以下为本文档部分文字说明：

平面直角坐标系教学反思对本节课的总体评价优点：本节课的教学有以下几点取得了十分好的效果：（1）本堂课采用类比的思想方法引出平面直角坐标系的定义，使学生很容易接受新知识；（2）利用学生身边熟悉的位置的引出，让学生能直观的归纳出点的坐标的概念及象限的

特征，以及已知点求坐标，已知坐标找点的一系列问题，提高的学生的学习兴趣。（3）利用转化思想把学到的新知应用到实际问题中，让学生学会用已知知识来解决未知的知识，提升学生的思考能力和解题能力.其中：习题的设置充分体现了层次性，形式多样，有利于提高学生的学习兴趣，增强了趣味性。这些成功之处是与教师的正

确引导、深入研究教材变化、分析学生分不开的，这也是我今后努力的方向。不足之处：这节课的不足之处是对于基础较差的学生没有给予充分的重视，忽视了他们的发展，这是以后应该注意的地方，研究教法、精选习题，注重因材施教，让学生全面发展，全面提高我班学生的数学素质。对一些问题的反思绝大部分学生能达到很好

的效果，部分后进生还是没能达到预期的效果。原因：感觉到对于教材的拓展方面还有一些欠缺。对于一些后进生来说，知识点多，理解起来比较慢，掌握起来还有些难度．所以学生在解题目过程中，教师要不断强调有关概念和注意事项，不断加深学生的

印象，让学生形成良好的动手操作习惯．